| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-12页 |
| 第一章 概论 | 第12-41页 |
| ·学习型组织理论溯源 | 第12-18页 |
| ·研究现状及发展趋势 | 第18-38页 |
| ·研究目的和意义 | 第38-39页 |
| ·研究内容和创新点 | 第39-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第二章 学习型组织结构设计方法 | 第41-72页 |
| ·组织理论及其发展 | 第41-48页 |
| ·组织结构设计 | 第48-61页 |
| ·学习型组织的结构 | 第61-71页 |
| ·本章小结 | 第71-72页 |
| 第三章 基于随机Petri 网的学习型组织结构模型 | 第72-97页 |
| ·Petri 网基础 | 第73-84页 |
| ·组织单元结构设计 | 第84-91页 |
| ·学习型组织的结构模型 | 第91-96页 |
| ·本章小结 | 第96-97页 |
| 第四章 组织学习能力的评价 | 第97-118页 |
| ·组织学习障碍 | 第97-100页 |
| ·组织学习的方法和工具 | 第100-104页 |
| ·组织学习能力的评价 | 第104-117页 |
| ·本章小结 | 第117-118页 |
| 第五章 学习型组织的评价方法探讨 | 第118-142页 |
| ·评价指标体系的确定 | 第118-122页 |
| ·评价指标权重的确定 | 第122-135页 |
| ·模糊综合评价方法 | 第135-141页 |
| ·本章小结 | 第141-142页 |
| 第六章 学习型组织的管理方法研究 | 第142-166页 |
| ·柔性管理 | 第142-151页 |
| ·领导者 | 第151-155页 |
| ·团队式管理 | 第155-165页 |
| ·本章小结 | 第165-166页 |
| 结束语 | 第166-168页 |
| 参考文献 | 第168-177页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第177-178页 |
| 致谢 | 第178页 |