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高中地理教学案例的开发策略研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
0. 引言第8-12页
   ·研究背景和意义第8-9页
   ·研究现状第9-11页
   ·研究思路与创新点第11-12页
1. 地理教学案例开发概述第12-26页
   ·地理教学案例开发的概念第12-15页
   ·地理教学案例开发的意义第15-21页
   ·高中地理教学案例开发的现状第21-26页
2. 高中地理教学案例开发的理论依据及其开发原则第26-35页
   ·理论依据第26-30页
   ·开发原则第30-35页
3. 高中地理教学案例开发策略第35-62页
   ·了解开发主体是开发的必备起点第35-37页
   ·明确开发目标是开发的必要前提第37-43页
   ·熟悉开发渠道是开发的重要途径第43-51页
   ·掌握开发方法是开发的有力支撑第51-56页
   ·加工开发资源是有效开发的关键第56-60页
   ·高中地理教学案例开发的结构模型第60-62页
4. 高中地理教学案例开发的教学实验第62-74页
   ·学生参与案例开发的实验方案设计第62页
   ·学生参与案例开发的实验过程实施第62-68页
   ·学生参与案例开发的实验结果分析第68-69页
   ·学生参与案例开发的实验研究反思第69-74页
5. 结论第74-77页
附1第77-80页
附2第80-85页
附3第85-87页
附4第87-90页
参考文献第90-93页
后记第93-94页

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