| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-22页 |
| 1. 理论视角 | 第22-30页 |
| ·理性选择理论 | 第22-25页 |
| ·地位获得理论 | 第25-30页 |
| 2. 研究设计 | 第30-35页 |
| ·研究假设 | 第30-31页 |
| ·研究变量 | 第31-32页 |
| ·资料来源与处理 | 第32-35页 |
| 3. 结果分析与讨论 | 第35-50页 |
| ·从就业期望与人力资本投资看考研热 | 第35-46页 |
| ·从地位获得能力与人力资本投资看考研热 | 第46-50页 |
| 4. 结论与讨论 | 第50-67页 |
| ·大学生考研热的个体原因 | 第51-54页 |
| ·大学生考研热的社会原因 | 第54-67页 |
| ·高等教育的“过度”是大学生考研热的前提 | 第55-59页 |
| ·信息社会来临下精英阶层标准的上升为大学生考研指引了方向 | 第59-67页 |
| 5. 政策建议 | 第67-70页 |
| ·适当控制研究生教育规模，合理设置专业 | 第67-68页 |
| ·义务教育中央统筹，标准化建设中小学 | 第68-70页 |
| 结语 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 附录一 | 第75-77页 |
| 附录二 | 第77-78页 |
| 后记 | 第78-80页 |
| 湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第80页 |
| 湖南师范大学学位论文版权使用授权书 | 第80页 |