| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 概述 | 第7-14页 |
| ·网络教学平台 | 第7-8页 |
| 一、网络教学平台概述 | 第7-8页 |
| 二、问题的提出 | 第8页 |
| ·国内外研究现状 | 第8-10页 |
| 一、国内研究现状 | 第8-9页 |
| 二、国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·本文研究内容和研究方法 | 第10-11页 |
| 一、研究内容 | 第10-11页 |
| 二、研究方法 | 第11页 |
| ·本文的主要成果 | 第11-13页 |
| ·本文的组织结构 | 第13-14页 |
| 第二章 可视化网络教学平台构建的相关理论和技术 | 第14-21页 |
| ·现代学习理论 | 第14-16页 |
| 一、认知主义学习理论 | 第14-15页 |
| 二、建构主义学习理论 | 第15页 |
| 三、人本主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·远程教育理论 | 第16页 |
| ·教育传播学 | 第16-17页 |
| ·关键技术支撑 | 第17-21页 |
| 一、XML技术 | 第17-18页 |
| 二、流媒体技术 | 第18-19页 |
| 三、SMIL技术 | 第19-21页 |
| 第三章 可视化网络教学平台的需求设计分析 | 第21-38页 |
| ·角色和功能 | 第21-22页 |
| 一、教师用户和功能分析 | 第21页 |
| 二、学生用户和功能分析 | 第21-22页 |
| 三、管理员用户和功能分析 | 第22页 |
| ·教学平台各部分的功能需求分析 | 第22-26页 |
| 一、整体功能结构分析 | 第22-23页 |
| 二、主功能模块分析 | 第23-26页 |
| ·教学平台的非功能性需求分析 | 第26-29页 |
| 一、性能分析 | 第26-27页 |
| 二、运行环境分析 | 第27页 |
| 三、数字信息访问的安全性分析 | 第27-28页 |
| 四、界面需求设计分析 | 第28-29页 |
| ·系统架构设计 | 第29-35页 |
| 一、架构模式 | 第29-30页 |
| 二、体系结构设计 | 第30-33页 |
| 三、模块设计 | 第33-35页 |
| ·数据库设计分析 | 第35-36页 |
| 一、数据库需求分析 | 第35页 |
| 二、数据库表的设计 | 第35-36页 |
| 三、多媒体资源的存储 | 第36页 |
| ·开发语言分析 | 第36-38页 |
| 第四章 系统实现中的关键技术 | 第38-50页 |
| ·可视化动态合成 | 第38-40页 |
| 一、合成方案 | 第38-39页 |
| 二、SMIL播放器 | 第39-40页 |
| ·显示方式和布局处理 | 第40-45页 |
| 一、浏览器和网页的兼容 | 第41-42页 |
| 二、在网页中嵌入SMIL显示 | 第42-44页 |
| 三、动态显示和布局 | 第44-45页 |
| ·同步播放 | 第45-47页 |
| 一、SMIL技术的播放方式 | 第45-46页 |
| 二、利用定时功能控制播放关系 | 第46-47页 |
| ·定位播放 | 第47-50页 |
| 一、时间定位 | 第47-48页 |
| 二、主题定位 | 第48-50页 |
| 第五章 WebVEP:一个可视化网络教学平台原型系统的实现 | 第50-60页 |
| ·平台介绍 | 第50页 |
| ·用户注册和登录 | 第50-51页 |
| 一、注册 | 第50-51页 |
| 二、登录 | 第51页 |
| ·远程教学 | 第51-57页 |
| 一、动态合成 | 第52-56页 |
| 二、公共资源 | 第56-57页 |
| 三、私人资源 | 第57页 |
| ·自主学习 | 第57-59页 |
| 一、公共资源 | 第58页 |
| 二、我的资源 | 第58-59页 |
| ·系统管理 | 第59-60页 |
| 第六章 总结和展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |