创建校本资源库，促进教育信息化发展的实验研究

中文摘要	第1-3页
Abstract	第3-7页
第一章 引论	第7-18页
·选题背景	第7-12页
·相关概念的界定	第7-9页
·教育信息化发展现状	第9-12页
·研究现状	第12-16页
·国家政策方针的指引	第12-13页
·专家研究现状	第13-14页
·相关实践研究现状	第14-16页
·研究的目的意义	第16页
·研究中应用的研究方法	第16-18页
第二章 上饶县中学信息化建设现状	第18-24页
·硬件现状: 已建成较完整的中小型局域网	第18-19页
·软件现状: 投入及使用均不容乐观	第19-20页
·潜件现状: 观念落后、技术不高、资源紧缺	第20-23页
·教育信息化调查结论	第23-24页
第三章 校本资源库建设方案及实施绩效	第24-42页
·校本资源库建设具体方案	第24-33页
·资源库建设理论	第24-29页
·资源库建设技术	第29页
·资源库建设实践	第29-33页
·校本资源库建设难点及解决办法	第33页
·实验结果分析及实验结论	第33-42页
·现代教育设备硬件利用率明显提高	第34-35页
·校本资源库初具规模	第35-36页
·教育信息化程度有所提高	第36-38页
·经验总结: 打好“四张牌”	第38-40页
·实验结论: 校本资源库建设模式	第40-42页
第四章 不足、问题与展望	第42-43页
·不足之处	第42页
·存在的问题	第42页
·展望未来	第42-43页
参考文献	第43-45页
附录	第45-51页
附录一：上饶县中学教育信息化调查问卷(实验前卷)	第45-47页
附录二：上饶县中学教育信息化调查问卷(实验后卷)	第47-49页
附录三：上饶县中学校本资源库资源质量评价表	第49-51页
致谢	第51页