中学物理网络教育资源现状与需求的调查研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英语摘要 | 第4-6页 |
| 1、绪论 | 第6-14页 |
| ·问题的提出 | 第6-8页 |
| ·理论综述 | 第8-14页 |
| 2、研究的总体设计 | 第14-15页 |
| 3、研究一:互联网上物理专题学习网站的调查研究 | 第15-24页 |
| ·调查的目的 | 第15-16页 |
| ·调查的方法 | 第16页 |
| ·调查的方式 | 第16页 |
| ·调查的范围 | 第16页 |
| ·调查结果及初步分析 | 第16-22页 |
| ·中小学专题学习网站建设存在的问题 | 第22-24页 |
| 4、研究二:学生、教师对教育资源需求现状的研究 | 第24-38页 |
| ·中学物理教师教学资源需求状况 | 第24-32页 |
| ·调查的目的 | 第24页 |
| ·调查方法 | 第24-25页 |
| ·调查范围和对象 | 第24-25页 |
| ·调查方式 | 第25页 |
| ·调查结果及初步分析 | 第25-32页 |
| ·中学生对物理资源需求状况调查研究 | 第32-38页 |
| ·调查的目的 | 第32页 |
| ·调查的方法 | 第32-33页 |
| ·调查结果及初步分析 | 第33-36页 |
| ·基本结论 | 第36-38页 |
| 5、启示 | 第38-45页 |
| ·在网络环境下进行物理教学的启示 | 第38-39页 |
| ·建立物理专题学习网站的启示 | 第39-45页 |
| 6、总的结论 | 第45-46页 |
| 7、网络环境下的物理教学应注意的问题 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-56页 |
| 后记 | 第56页 |