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中学物理网络教育资源现状与需求的调查研究

中文摘要第1-4页
英语摘要第4-6页
1、绪论第6-14页
   ·问题的提出第6-8页
   ·理论综述第8-14页
2、研究的总体设计第14-15页
3、研究一:互联网上物理专题学习网站的调查研究第15-24页
   ·调查的目的第15-16页
   ·调查的方法第16页
     ·调查的方式第16页
     ·调查的范围第16页
   ·调查结果及初步分析第16-22页
   ·中小学专题学习网站建设存在的问题第22-24页
4、研究二:学生、教师对教育资源需求现状的研究第24-38页
   ·中学物理教师教学资源需求状况第24-32页
     ·调查的目的第24页
     ·调查方法第24-25页
       ·调查范围和对象第24-25页
       ·调查方式第25页
     ·调查结果及初步分析第25-32页
   ·中学生对物理资源需求状况调查研究第32-38页
     ·调查的目的第32页
     ·调查的方法第32-33页
     ·调查结果及初步分析第33-36页
     ·基本结论第36-38页
5、启示第38-45页
   ·在网络环境下进行物理教学的启示第38-39页
   ·建立物理专题学习网站的启示第39-45页
6、总的结论第45-46页
7、网络环境下的物理教学应注意的问题第46-47页
参考文献第47-49页
附录第49-56页
后记第56页

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