| 一、 文献综述 | 第1-8页 |
| 二、 加强中小学卫生保健机构形象塑造和思想政治教育的必要性 | 第8-12页 |
| （一） 中小学卫生保健机构的现状与时代要求之间的差距决定了加强形象塑造和思想政治教育的必要性 | 第8-10页 |
| （二） 中小学卫生保健机构的性质决定了加强形象塑造和思想政治教育的必要性 | 第10-11页 |
| （三） 中小学卫生保健机构的主要任务决定了加强形象塑造和思想政治教育的必要性 | 第11页 |
| （四） 中小学卫生保健机构的服务对象决定了加强形象塑造与思想政治教育的必要性 | 第11-12页 |
| （五） 中小学卫生保健机构需要的社会认同感决定了加强形象塑造与思想政治教育的必要性 | 第12页 |
| 三、 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育结合的可行性 | 第12-19页 |
| （一） 面对新的形势，要求中小学卫生保健机构的思想政治教育在方法上不断改进 | 第12-13页 |
| （二） 现代公共关系所揭示的基本职能为中小学卫生保健机构的形象塑造提供了坚实的理论依据 | 第13-15页 |
| （三） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育具有相通性 | 第15-16页 |
| 1． 中小学卫生保健机构织形象塑造与思想政治教育都坚持以人为本，注重人力资源的开发 | 第15页 |
| 2． 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育都注重精神文化和价值观的建构 | 第15-16页 |
| 3． 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育都以宣传为重要手段，注重信息的传播和沟通 | 第16页 |
| （四） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育的差异性和互补性 | 第16-19页 |
| 1． 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育的差异性 | 第16-17页 |
| 2． 形象塑造为中小学校卫生保健机构思想政治教育提供新途径 | 第17-19页 |
| 3． 思想政治教育为中小学卫生保健机构形象塑造提供强大精神动力 | 第19页 |
| 四、 中小学卫生保健机构形象塑造过程中如何与思想政治教育有机结合 | 第19-35页 |
| （一） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育在服务工作中的结合 | 第19-22页 |
| （二） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育在组织文化构建中的结合 | 第22-24页 |
| （三） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育在组织管理中的结合 | 第24-28页 |
| （四） 中小学卫生保健机构形象塑造与思想政治教育在员工教育中的结合 | 第28-29页 |
| （五） 中小学保健机构形象塑造与思想政治教育在对社会传播中的结合 | 第29-35页 |
