| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 引言 | 第10-17页 |
| 第一节 选题的背景及意义 | 第10-12页 |
| 第二节 相关概念的界定及研究 | 第12-15页 |
| 第三节 研究思路及难点和创新点 | 第15-17页 |
| 第一章 知识与内外向国际化的研究综述 | 第17-22页 |
| 第一节 内向国际化和外向国际化的联系 | 第17-19页 |
| 第二节 知识对国际化过程的影响 | 第19-20页 |
| 第三节 知识与内外向国际化的结合 | 第20-22页 |
| 第二章 知识对企业国际化内外向推动模型 | 第22-28页 |
| 第一节 知识对国际化的内外向推动模型 | 第22-27页 |
| 一、理论推导 | 第22-23页 |
| 二、两类知识的共同作用模型 | 第23-26页 |
| 三、两类知识的各自影响 | 第26-27页 |
| 第二节 结论及启示 | 第27-28页 |
| 第三章 企业国际化内外向综合衡量体系 | 第28-36页 |
| 第一节 国际化程度测量体系理论回顾 | 第28-30页 |
| 第二节 企业国际化水平指标构建原则 | 第30-31页 |
| 第三节 知识视角的企业国际化综合评价体系 | 第31-36页 |
| 一、知识视角评价体系的构建 | 第31-32页 |
| 二、外向国际化评价指标 | 第32-33页 |
| 三、内向国际化评价指标 | 第33-34页 |
| 四、总体国际化衡量 | 第34-36页 |
| 第四章 浙商内外向国际化发展历程及现状 | 第36-48页 |
| 第一节 浙商发展现状 | 第36-37页 |
| 第二节 浙商外向国际化发展历程及现状 | 第37-40页 |
| 一、出口发展过程 | 第37-38页 |
| 二、对外投资浙江企业境外投资历程 | 第38-40页 |
| 三、跨国并购 | 第40页 |
| 第三节 浙商内向国际化发展历程 | 第40-43页 |
| 一、浙商进口发展历程 | 第41-42页 |
| 二、吸引外资历程和"以民引外"战略 | 第42-43页 |
| 三、被跨国公司并购 | 第43页 |
| 第四节 浙商群体国际化现状分析 | 第43-48页 |
| 一、简要分析 | 第43-44页 |
| 二、内外向国际化程度综合实用衡量体系的建立 | 第44-46页 |
| 三、对浙商国际化程度的实证分析 | 第46-48页 |
| 第五章 内外向学习推进浙商国际化——以万向集团为例 | 第48-56页 |
| 第一节 万向集团国际化历程 | 第48-50页 |
| 第二节 内外向学习的国际化之路 | 第50-55页 |
| 一、内外结合的研发体系 | 第51-52页 |
| 二、内外结合的信息枢纽:万向美国公司 | 第52-54页 |
| 三、内外结合的国际化独特模式:反向OEM | 第54-55页 |
| 第三节 万向集团国际化的启示 | 第55-56页 |
| 第六章 基于知识的浙商内外向国际化的不足及对策建议 | 第56-63页 |
| 第一节 基于知识的浙商国际化存在的问题和不足 | 第56-59页 |
| 一、浙商国际化知识的学习机制还有待完善 | 第56页 |
| 二、前期信息收集不足,经营动机盲目性大 | 第56-57页 |
| 三、跨国经营高素质人才严重短缺 | 第57页 |
| 四、产品技术含量低下,重"引进"轻"消化" | 第57-58页 |
| 五、家族式管理模式难以适应跨国经营要求 | 第58-59页 |
| 六、政府部门的组织引导尚不到位 | 第59页 |
| 第二节 从知识学习角度促进浙商国际化发展的对策 | 第59-63页 |
| 一、建立跨国经营的组织学习机制 | 第59-60页 |
| 二、实现企业信息化和网络化发展 | 第60页 |
| 三、注重国际化经营人才培养 | 第60-61页 |
| 四、建立健全企业创新机制 | 第61页 |
| 五、渐进原则进行国际化拓展 | 第61-62页 |
| 六、强化政府服务职能,加大对企业国际化的支持力度 | 第62-63页 |
| 参考文献: | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |