摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
·The Rationale of the Present Study | 第12-13页 |
·Research Orientations and Key Research Questions | 第13-14页 |
·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-33页 |
·Definition of Metacognition | 第15-17页 |
·Classification of Metacognition | 第17-27页 |
·Metacognitive Knowledge | 第18-21页 |
·Metacognitive Strategy | 第21-26页 |
·Interaction Between Metacognitive Knowledge and Metacognitive Strategy | 第26-27页 |
·Studies on Metacognition and Its Instruction in Listening | 第27-33页 |
·The Nature of Listening | 第27-29页 |
·A Review of Metacognition in EFL Listening Instruction | 第29-33页 |
Chapter 3 Research Methodology | 第33-47页 |
·Research Design | 第33页 |
·Subjects | 第33-34页 |
·Instruments | 第34-36页 |
·A Questionnaire | 第34-35页 |
·Two Listening Comprehension Tests | 第35-36页 |
·An Open Interview | 第36页 |
·The Research Procedure | 第36-37页 |
·Training Stages in the Present Study | 第37-40页 |
·Pre-listening Stage | 第37-39页 |
·While-listening Stage | 第39-40页 |
·Post-listening Stage | 第40页 |
·Training Techniques in the Present Study | 第40-44页 |
·Teacher Modeling | 第41-42页 |
·Self-questioning | 第42-44页 |
·Data Collection | 第44-45页 |
·Reliability Test of the Questionnaire | 第44-45页 |
·Pre-test and Post-test | 第45页 |
·Questionnaires on Metacognition | 第45页 |
·An Open Interview | 第45页 |
·Data Analysis | 第45-47页 |
Chapter 4 Results and Discussions | 第47-63页 |
·Improvement in Metacognitive Knowledge and Strategy Level | 第47-55页 |
·Correlations Between Listening Achievement and Metacognition | 第55-61页 |
·Differences in Metacognition Between Effective and Ineffective Learners | 第61-63页 |
Conclusions, Implications and Suggestions | 第63-66页 |
Conclusions Drawn from the Present Study | 第63-64页 |
Implications | 第64-65页 |
Limitations of the Present Study and Suggestions for Further Research | 第65-66页 |
References | 第66-70页 |
Acknowledgements | 第70-71页 |
Appendix A 英语学习者元认知调查问卷 | 第71-74页 |
Appendix B Listening Comprehension Pre-test | 第74-78页 |
Appendix C Listening Comprehension Post-test | 第78-83页 |
Appendix D An Example of Teacher Modeling | 第83-88页 |
Appendix E An Example of Self-questioning | 第88-92页 |
Appendix F 详细中文摘要 | 第92-94页 |