| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-15页 |
| ·论文的选题背景与意义 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·论文的研究方法 | 第13页 |
| ·文献研究 | 第13页 |
| ·调查法 | 第13页 |
| ·观察实验法 | 第13页 |
| ·论文框架 | 第13-15页 |
| 第2章 概念的界定及相关研究 | 第15-21页 |
| ·概念的界定 | 第15-16页 |
| ·选修课 | 第15-16页 |
| ·游戏制作 | 第16页 |
| ·相关研究综述 | 第16-19页 |
| ·“高中信息技术游戏制作选修课”的提出 | 第19-21页 |
| 第3章 游戏制作选修课的教学设计 | 第21-29页 |
| ·开展游戏制作选修课的理论依据 | 第21-23页 |
| ·新课程理念 | 第21-22页 |
| ·教学设计理论 | 第22-23页 |
| ·角色扮演类游戏及制作工具的介绍 | 第23-26页 |
| ·角色扮演类游戏(Role-playing Game) | 第23-24页 |
| ·游戏制作工具介绍 | 第24-26页 |
| ·选修课的教学设计 | 第26-29页 |
| ·教学总体设计 | 第26-27页 |
| ·教学方法选择 | 第27-28页 |
| ·教学评价设计 | 第28-29页 |
| 第4章 游戏制作选修课的初步实践与分析 | 第29-43页 |
| ·教学实施基本情况介绍 | 第29-40页 |
| ·实施准备 | 第29-30页 |
| ·实施过程 | 第30-39页 |
| ·实施结果 | 第39-40页 |
| ·教学实践后的分析 | 第40-43页 |
| ·收获与启示 | 第40-41页 |
| ·不足与今后可继续的工作 | 第41-43页 |
| 第5章 结论 | 第43-46页 |
| ·可深入的研究 | 第43-44页 |
| ·对今后开展游戏制作教学的建议 | 第44-45页 |
| ·总结 | 第45-46页 |
| 附录A 高一年级学生信息技术起点水平情况调查问卷 | 第46-47页 |
| 附录B 部分学生游戏设计稿 | 第47-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54页 |