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个性化教学设计自动生成工具的设计与实现

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
   ·研究背景第8页
   ·研究的目的和意义第8-10页
     ·研究目的第8-9页
     ·研究意义第9-10页
   ·研究内容第10页
   ·研究方法第10-12页
第二章 文献综述第12-21页
   ·教学设计概述第12页
   ·国内外教学设计自动化研究现状第12-17页
     ·国外教学设计自动化工具第13-16页
     ·国内教学设计自动化工具第16-17页
   ·信息技术环境下教学模式研究概述第17-21页
     ·基于资源的主题教学模式第18页
     ·基于问题的教学模式第18-19页
     ·WebQuest教学模式第19页
     ·基于案例学习的教学模式第19-21页
第三章 个性化教学设计自动生成工具的设计第21-31页
   ·个性化教学设计自动生成工具的整体设计第21-23页
   ·个性化教学设计自动生成工具的功能模块设计第23-26页
   ·个性化教学设计自动生成工具的数据库设计与连接第26-29页
   ·开发及运行环境第29-31页
第四章 个性化教学设计自动生成工具的技术实现第31-40页
   ·学习风格测试模块的实现第31-34页
     ·显示题目及选项建议第31-33页
     ·判断学习风格类型并提出学习建议第33-34页
   ·教学过程结构流程图绘制模块的实现第34-35页
   ·课堂教学模块的实现第35-40页
     ·模板式设计第35-37页
     ·向导式设计第37-38页
     ·现有式设计第38-40页
第五章 个性化教学设计自动生成工具的测试与维护第40-42页
   ·个性化教学设计自动生成工具的测试第40-41页
     ·页面测试第40页
     ·功能模块测试第40-41页
     ·安全性及压力测试第41页
   ·个性化教学设计自动生成工具的维护第41-42页
结束语第42-43页
参考文献第43-47页
附录一 学习风格测量量表第47-52页
附录二 学科教师访谈提纲第52-53页
附录三 课堂教学设计表第53-56页
在校期间发表的论文及科研成果第56-57页
致谢第57页

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