| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 导论 | 第7-13页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第7-8页 |
| ·研究对象与研究方法 | 第8-9页 |
| ·研究思路与研究框架 | 第9-11页 |
| ·本文的主要贡献 | 第11-13页 |
| 2 相关理论简介 | 第13-19页 |
| ·工作分析理论 | 第13-14页 |
| ·绩效考评理论 | 第14-19页 |
| 3 陕西A职业学校现行教师绩效考评系统的现状、问题及有效性评价 | 第19-29页 |
| ·学校及该校现行教师绩效考评系统简介 | 第19-23页 |
| ·学校教师绩效考评系统存在的问题 | 第23-26页 |
| ·学校教师绩效考评体系问题的成因分析 | 第26页 |
| ·学校教师绩效考评体系有效性评价 | 第26-29页 |
| 4 陕西A职业学校教师考评体系的优化设计 | 第29-53页 |
| ·新考评系统的设计的指导思想、原则与目标 | 第29-32页 |
| ·学校教师工作分析 | 第32-36页 |
| ·绩效考评方案设计 | 第36-53页 |
| 5 新绩效考评系统的实施及预期效果评估 | 第53-59页 |
| ·新绩效考评系统的实施程序设计 | 第53-55页 |
| ·预期效果评估 | 第55-56页 |
| ·新绩效考评系统的不足之处 | 第56页 |
| ·新绩效考评系统的实施障碍 | 第56-57页 |
| ·新绩效考评系统实施的保障措施 | 第57-59页 |
| 6 结论 | 第59-61页 |
| ·主要结论 | 第59-60页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 附录 | 第63-72页 |
| 致谢 | 第72页 |