| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·样本分布 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·抽样调查法 | 第15页 |
| ·访谈法 | 第15-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-28页 |
| ·豫北城市高中女教师个人基本情况 | 第17-18页 |
| ·豫北城市高中女教师年龄学历结构 | 第17页 |
| ·豫北城市高中女教师家庭结构 | 第17-18页 |
| ·生活压力情况 | 第18页 |
| ·豫北城市高中女教师参与体育锻炼的现状 | 第18-28页 |
| ·项目特征 | 第18-20页 |
| ·体育锻炼的组织特征 | 第20页 |
| ·主要运动场所 | 第20-21页 |
| ·体育锻炼的程度 | 第21-22页 |
| ·豫北高中城市女教师体育人口状况 | 第22-23页 |
| ·体育在豫北城市高中女教师维护或增进健康中的地位 | 第23-24页 |
| ·豫北城市高中女教师对体育价值的认识 | 第24页 |
| ·豫北城市高中女教师对科学体育锻炼的认识 | 第24-25页 |
| ·生活方式状况 | 第25-27页 |
| ·间接参与体育情况 | 第27-28页 |
| 4 影响豫北城市高中女教师体育锻炼的主要因素分析 | 第28-44页 |
| ·健康因素对参与体育锻炼的影响 | 第31-33页 |
| ·家庭与周围同事对参与体育锻炼的影响 | 第33-35页 |
| ·媒体对参与体育锻炼的影响 | 第35-36页 |
| ·学生时代对参与体育锻炼的影响 | 第36-37页 |
| ·社会价值导向对参与体育锻炼的影响 | 第37-38页 |
| ·个人兴趣对参与体育锻炼的影响 | 第38-39页 |
| ·不科学的运动对豫北城市女教师参与体育锻炼的影响 | 第39-44页 |
| ·对体育认识的不科学 | 第39-40页 |
| ·体育锻炼方法不科学 | 第40-44页 |
| 5 对策 | 第44-48页 |
| ·利用多种宣传媒介，扩大宣传范围 | 第44页 |
| ·政府的宏观支持与调控 | 第44-45页 |
| ·抓好社区和学校两个方面 | 第45-46页 |
| ·个体的微观重视与落实 | 第46页 |
| ·丰富妇女锻炼项目，提高豫北城市高中女教师锻炼的科学性 | 第46页 |
| ·体育场地设施的多元开发与利用 | 第46-48页 |
| 6 结论与建议 | 第48-50页 |
| 注释 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录 问卷调查表 | 第54-58页 |
| 读硕士研究生期间发表的论文目录 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |