| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-13页 |
| 1. 前言 | 第13-16页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·选题意义 | 第14页 |
| ·文献综述 | 第14-15页 |
| ·课程政策的定义与载体 | 第14-15页 |
| ·课程政策的特点与发展趋势 | 第15页 |
| ·选题目的 | 第15-16页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·历史研究法 | 第16页 |
| ·比较研究法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16页 |
| 3 相关概念阐述 | 第16-20页 |
| ·课程的概念 | 第16-17页 |
| ·国内有关课程的定义 | 第16-17页 |
| ·体育课程的概念 | 第17-18页 |
| ·政策与法规 | 第18页 |
| ·政策的含义 | 第18页 |
| ·法规的含义 | 第18页 |
| ·政策与法规的特性 | 第18页 |
| ·政策与法规的共性 | 第18页 |
| ·政策与法规的个性 | 第18页 |
| ·现行的体育行政法规 | 第18-19页 |
| ·课程政策 | 第19-20页 |
| ·课程政策的定义 | 第19页 |
| ·课程政策的基本性质 | 第19-20页 |
| ·课程政策的主要内容 | 第20页 |
| ·体育课程政策的概念 | 第20页 |
| 4. 解放前的体育课程政策 | 第20-31页 |
| ·清末时期的体育课程政策 | 第20-22页 |
| ·癸卯学制 | 第20-22页 |
| ·癸卯学制的社会背景 | 第20页 |
| ·癸卯学制有关体育的内容 | 第20-22页 |
| ·初等小学堂的体操课 | 第20-21页 |
| ·高等小学堂的体操课 | 第21页 |
| ·中学堂的体操课 | 第21-22页 |
| ·癸卯学制的特点及意义 | 第22页 |
| ·辛亥革命时期的体育课程政策 | 第22-24页 |
| ·壬子癸丑学制的产生 | 第22-23页 |
| ·壬子癸丑学的内容 | 第23-24页 |
| ·关于中学体操的规定 | 第24页 |
| ·壬子癸丑学制的特点及意义 | 第24页 |
| ·五四运动时期的体育课程政策 | 第24-26页 |
| ·壬戌学制的产生 | 第24-25页 |
| ·壬戌学制关于学校体育的内容 | 第25页 |
| ·壬戌学制有关体育课程政策的特点 | 第25-26页 |
| ·国民时期的体育课程政策 | 第26-31页 |
| ·暂行课程标准时期 | 第26-27页 |
| ·体育课程标准目标 | 第26页 |
| ·体育课程标准的内容 | 第26-27页 |
| ·体育课程标准的授课时数 | 第27页 |
| ·体育课程政策的特点及意义 | 第27页 |
| ·正式课程标准时期 | 第27-29页 |
| ·体育课程标准的目标 | 第28页 |
| ·体育课程标准的内容 | 第28-29页 |
| ·课程政策的特点 | 第29页 |
| ·修正课程标准时期体育课程政策 | 第29-31页 |
| ·体育课程标准的目标 | 第29页 |
| ·体育课程标准的内容 | 第29-30页 |
| ·修正课程标准时期体育课程政策的特点 | 第30页 |
| ·1940 年修正初高级中学体育课程标准 | 第30页 |
| ·体育课程政策的特点 | 第30-31页 |
| 5 解放后至改革前的体育课程政策 | 第31-34页 |
| ·1950 年颁发了《小学体育课程暂行标准（草案）》 | 第31-32页 |
| ·标准的体育教学的目标 | 第31页 |
| ·小学体育课程暂行标准的内容 | 第31-32页 |
| ·小学体育课程暂行标准的教学设备要点 | 第32页 |
| ·小学体育课程暂行标准的特点 | 第32页 |
| ·1956 年《小学体育教学大纲（草案）》、《中学体育教学大纲（草案）》 | 第32-33页 |
| ·体育教学大纲的教学目标 | 第32-33页 |
| ·体育教学大纲的教学内容 | 第33页 |
| ·体育教学大纲的基本任务 | 第33页 |
| ·体育课程政策的特点 | 第33页 |
| ·1961 年颁布了《小学体育教材》《中学体育教材》 | 第33-34页 |
| ·《小学体育教材》《中学体育教材》的目标 | 第33页 |
| ·《小学体育教材》《中学体育教材》的内容 | 第33-34页 |
| ·体育课程政策的特点6改革后只新课标前的体育课程政策 | 第34页 |
| 6 改革后只新课标前的体育课程政策 | 第34-43页 |
| ·1978 年制订颁布了《全日制十年制学校中小学体育教学大纲（试行草案）》 | 第34-37页 |
| ·《全日制十年制学校中小学体育教学大纲（试行草案）》的目标 | 第35页 |
| ·《全日制十年制学校中小学体育教学大纲（试行草案）》的基本任务 | 第35页 |
| ·教材选编原则 | 第35页 |
| ·两部大纲的主要特点 | 第35-37页 |
| ·1987 年全日制中学体育教学大纲 | 第37-39页 |
| ·体育教学的目标和任务 | 第37页 |
| ·中小学体育教学的基本任务 | 第37页 |
| ·1987年的体育教学大纲的特点 | 第37-39页 |
| ·义务教育阶段体育课程政策 | 第39-41页 |
| ·1992 年《九年制义务教育全日制小学体育教学大纲（试用）和《九年制义务教育全日制初级中学体育教学大纲（试用）》 | 第39-40页 |
| ·《九年制义务教育全日制中小学体育教学大纲》的目标 | 第39页 |
| ·《九年制义务教育全日制中小学体育教学大纲》的内容 | 第39-40页 |
| ·教学内容的原则 | 第40页 |
| ·《九年制义务教育全日制中小学体育教学大纲》的特点 | 第40页 |
| ·年《全日制普通高级中学体育教学大纲（供试验用） | 第40-41页 |
| ·《全日制普通高级中学体育教学大纲（供试验用》的目标 | 第40页 |
| ·《全日制普通高级中学体育教学大纲（供试验用》的内容 | 第40页 |
| ·教学内容的基本原则 | 第40-41页 |
| ·《全日制普通高级中学体育教学大纲（供试验用》的特点 | 第41页 |
| ·2000 年《九年制义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲》 | 第41-43页 |
| ·2000年《九年制义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲的目标任务 | 第41-42页 |
| ·2000年《九年制义务教育全日制中小学体育与健康教学大纲的内容 | 第42页 |
| ·全日制小学、初级中学和普高级中学《体育与健康教学大纲的特点 | 第42-43页 |
| 7 新课标时期的体育课程政策 | 第43-47页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》 | 第43-47页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》课程目标 | 第44页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》课程性质 | 第44页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》课程内容 | 第44-45页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》课程评价 | 第45-46页 |
| ·2003 年《体育与健康课程标准》的特点 | 第46-47页 |
| 8. 结论 | 第47-48页 |
| 9 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
