| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第7-8页 |
| 二、研究方法 | 第8-10页 |
| 三、工资和绩效工资的涵义界定 | 第10-11页 |
| 四、绩效工资相关理论文献综述 | 第11-15页 |
| 一、我国义务教育学校教师绩效工资政策实施的背景分析 | 第15-18页 |
| (一) 我国的典型案例分析——四川、重庆部分教师“不上课”以诉求绩效工资 | 第15-16页 |
| (二) 实施的缘由分析 | 第16页 |
| (三) 实施的法律依据 | 第16-18页 |
| 二、我国义务教育学校教师绩效工资政策的梳理 | 第18-21页 |
| 三、目前我国各地区义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状情况 | 第21-26页 |
| (一) 北京朝阳教师绩效工资财政买单,城乡教师待遇均衡 | 第21页 |
| (二) 海口:09年起教师绩效工资月均提高400元 | 第21-22页 |
| (三) 新疆将严格落实义务教育教师绩效工资制度 | 第22页 |
| (四) 广州部分区县已实施绩效工资 | 第22页 |
| (五) 重庆率先兑现义务教育教师的绩效工资,将逐月发 | 第22页 |
| (六) 南昌义务教育学校实施绩效工资政策一线教师受益 | 第22-23页 |
| (七) 张家港义务教育学校绩效工资组织实施 | 第23页 |
| (八) 无锡市实施绩效工资公办校教师工资涨一倍 | 第23-24页 |
| (九) 内蒙古中小学实施绩效工资保障农牧区教师工资 | 第24页 |
| (十) 四川省义务教育学校绩效工资全面兑现 | 第24-26页 |
| 四、我国义务教育学校教师绩效工资政策实施中的初步效果分析 | 第26-36页 |
| (一) 绩效工资政策实施的有效性 | 第26-28页 |
| (二) 绩效工资政策实施的个案分析---以成都为例 | 第28-31页 |
| (三) 绩效工资政策实施中存在的问题 | 第31-34页 |
| (四) 教师"绩效"的工资改革的出路 | 第34-36页 |
| 五、对我国义务教育学校教师绩效工资政策的改革建议 | 第36-42页 |
| (一) 建立公正的绩效考核体系 | 第36页 |
| (二) 建立健全实施绩效工资政策的经费保障体系 | 第36-37页 |
| (三) 按照规范的程序和办法进行奖励性绩效工资分配 | 第37-38页 |
| (四) 规范学校财务管理,加强资金使用监管 | 第38页 |
| (五) 保证绩效考核和奖励性绩效工资的分配公平公正 | 第38-40页 |
| (六) 完善绩效评估及监督机制,确保绩效工资晒在阳光下 | 第40页 |
| (七) 建立义务教育学校校长绩效考核工作新机制 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49页 |
