网络媒体对中学生的负面影响及其对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 图表目录 | 第8-9页 |
| 1 绪论 | 第9-21页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-11页 |
| ·技术的发展引发人才之争 | 第9页 |
| ·网络媒体是一把利弊共存的"双刃剑" | 第9-10页 |
| ·研究网络媒体负面影响意义重大 | 第10-11页 |
| ·国内外研究述评 | 第11-16页 |
| ·国外网络媒体对中学生负面影响的研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内网络媒体对中学生负面影响的研究现状 | 第13-16页 |
| ·研究内容、思路与方法 | 第16-18页 |
| ·研究内容 | 第16-17页 |
| ·研究思路与方法 | 第17-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-20页 |
| ·网络媒体 | 第18-19页 |
| ·网络媒体的负面影响 | 第19页 |
| ·中学生 | 第19-20页 |
| 本章小结 | 第20-21页 |
| 2 网络媒体对中学生影响的理论思考 | 第21-24页 |
| ·从技术哲学视角看网络媒体对中学生的双重影响 | 第21-22页 |
| ·中学生使用网络媒体的心理过程分析 | 第22-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 3 从案例角度分析网络媒体对中学生的负面影响 | 第24-33页 |
| ·案例选择 | 第24页 |
| ·案例分析 | 第24-30页 |
| ·网络信息爆炸,异化学生学习方式 | 第24-25页 |
| ·暴力色情泛滥,扭曲学生道德人格 | 第25-27页 |
| ·网络语言渗透,弱化学生语言学习 | 第27-28页 |
| ·网络娱乐沉溺,损伤身体荒废学业 | 第28-29页 |
| ·手机娱乐风靡,分散学生学习精力 | 第29-30页 |
| ·手机色情蔓延,腐蚀学生纯洁心灵 | 第30页 |
| ·案例总结 | 第30-32页 |
| 本章小结 | 第32-33页 |
| 4 从调查角度分析网络媒体对中学生的负面影响 | 第33-40页 |
| ·调查设计与实施 | 第33-34页 |
| ·调查目的及调查对象 | 第33页 |
| ·调查方法 | 第33页 |
| ·调查内容 | 第33页 |
| ·调查实施情况 | 第33页 |
| ·数据统计与分析 | 第33-34页 |
| ·调查结果分析 | 第34-38页 |
| ·中学生使用网络媒体的基本情况 | 第34页 |
| ·中学生使用网络媒体的行为表现 | 第34-37页 |
| ·网络媒体对中学生的影响 | 第37页 |
| ·座谈会了解的情况 | 第37-38页 |
| ·调查结论 | 第38-39页 |
| 本章小结 | 第39-40页 |
| 5 网络媒体对中学生负面影响的对策分析 | 第40-48页 |
| ·宏观对策 | 第40-44页 |
| ·政府:加大监管,完善法律法规 | 第40-41页 |
| ·行业:增强责任,正常合法运营 | 第41页 |
| ·学校:加强教育,促进全面发展 | 第41-43页 |
| ·家庭:关心鼓励,适当监管引导 | 第43页 |
| ·学生:加强自律,发挥主体作用 | 第43-44页 |
| ·微观对策 | 第44-47页 |
| ·技术:建立浏览器"防火墙" | 第44-46页 |
| ·文化:加强网络精神文明建设,构建网络生态体系 | 第46页 |
| ·环境:建立社会教育资源,丰富学习实践活动 | 第46-47页 |
| 本章小结 | 第47-48页 |
| 6 小结 | 第48-50页 |
| ·研究结论 | 第48页 |
| ·存在问题 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-56页 |
| 附录1 中学生网络媒体使用情况调查问卷 | 第56-60页 |
| 附录2 中学生网络媒体使用情况访谈 | 第60页 |
| 附录3 教师对中学生使用网络媒体的访谈 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第62-63页 |
