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高校公共采购绩效评价研究

摘要第1-3页
Abstract第3-7页
1 绪论第7-13页
   ·研究的背景及目的第7-8页
     ·研究背景第7-8页
     ·研究意义和目的第8页
   ·相关文献综述第8-11页
     ·国外对于公共采购绩效理论的研究综述第8-9页
     ·国内对于公共采购绩效理论的研究综述第9-10页
     ·我国高校采购方面的理论研究综述第10-11页
   ·论文的研究方法及创新第11页
   ·论文的基本框架第11-13页
2 相关概念界定及理论研究第13-18页
   ·绩效的概念第13-14页
   ·公共采购的概念第14页
   ·绩效评价概述第14-16页
     ·绩效评价概念第14-15页
     ·绩效评价的要素构成第15-16页
     ·绩效评价的功能第16页
   ·绩效评价的主要方法第16-18页
3 高校公共采购绩效评价体系的构建第18-30页
   ·采购绩效评价的意义和目的第18-19页
   ·影响采购绩效评价的因素第19-20页
   ·高校公共采购绩效评价的特点第20-21页
   ·高校公共采购绩效评价体系构建的原则第21-23页
   ·高校公共采购绩效评价体系的确定步骤第23-24页
   ·高校公共采购绩效评价关键绩效衡量指标确立第24-29页
     ·关键绩效评价指标体系的设计方法第24页
     ·高校公共采购绩效评价的内容第24-25页
     ·高校公共采购绩效评价指标体系确定第25-29页
   ·绩效评价结果的应用第29-30页
4 JR学校公共采购现状分析及绩效评价第30-49页
   ·近三年该高校采购的总体概况第30-31页
   ·近三年该高校公共采购项目的总体情况第31-42页
   ·该校现行公共采购绩效评价方式及存在的问题第42-43页
   ·JR学校公共采购绩效评价指标体系设计及应用第43-49页
     ·绩效评价指标权重的确定第43-44页
     ·绩效评价指标标准的确定及考核第44-47页
     ·该校公共采购中存在的问题第47-49页
5 高校公共采购绩效评价实施的建议和思考第49-55页
   ·绩效评价体系建立过程中的问题和注意点第49-50页
     ·指标提取第49页
     ·权重分配第49-50页
     ·指标分值确定第50页
   ·绩效评价实施过程中的注意问题第50-51页
     ·公开、公平、公正第50页
     ·及时反馈、充分沟通第50-51页
     ·定期考核与不定期考核相结合第51页
   ·以绩效评价为基础建立适当的激励机制第51-52页
     ·激励机制要有以人为本的出发点第51-52页
     ·激励机制要有实际可操作性和吸引力第52页
     ·激励机制要讲求效率和可持续性第52页
   ·不断深入高校公共采购绩效评价工作的研究第52-55页
     ·培训与学习第52页
     ·研究与交流第52-53页
     ·政策的积极引导第53-55页
参考文献第55-59页
附录第59-61页
致谢第61页

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