| 中文摘要 | 第4-6页 |
| 英文摘要 | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-19页 |
| 1.1 相关概念界定 | 第13页 |
| 1.1.1 身体协调能力 | 第13页 |
| 1.1.2 水平一 | 第13页 |
| 1.1.3 单腿甩脚球 | 第13页 |
| 1.2 相关研究现状 | 第13-19页 |
| 1.2.1 国外研究现状分析 | 第13-14页 |
| 1.2.2 关于小学生身体协调能力的研究 | 第14-15页 |
| 1.2.3 关于专项运动提高身体协调能力的研究 | 第15-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 肌电测试法 | 第19页 |
| 2.2.4 实验法 | 第19-20页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
| 3 单腿甩脚球练习的理论基础 | 第21-29页 |
| 3.1 单腿甩脚球练习动作的理论分析 | 第21-24页 |
| 3.1.1 单腿甩脚球练习的依据 | 第21-22页 |
| 3.1.2 单腿甩脚球练习的运动原则 | 第22-23页 |
| 3.1.3 单腿甩脚球练习的肌电测试 | 第23-24页 |
| 3.2 身体协调能力测试指标的选取 | 第24-29页 |
| 4 实验结果与分析 | 第29-39页 |
| 4.1 实验前各年级、不同性别身体协调能力测试指标同质性检验 | 第29-31页 |
| 4.2 实验后各年级、不同性别身体协调能力测试指标统计结果 | 第31-34页 |
| 4.2.1 一年级后测实验班和对照班身体协调能力测试指标统计结果 | 第31页 |
| 4.2.2 一年级实验班后测性别之间身体协调能力测试指标统计结果 | 第31-32页 |
| 4.2.3 一年级实验班和对照班组内身体协调能力测试指标统计结果 | 第32-33页 |
| 4.2.4 二年级后测实验班和对照班身体协调能力测试指标统计结果 | 第33页 |
| 4.2.5 二年级实验班后测性别之间身体协调能力测试指标统计结果 | 第33页 |
| 4.2.6 二年级实验班和对照班组内身体协调能力测试指标统计结果 | 第33-34页 |
| 4.3 分析与讨论单腿甩脚球对身体协调能力的影响 | 第34-39页 |
| 结论与建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-47页 |
| 附录 | 第47-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第65页 |
