| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 北汽集团信息化学习平台构建的背景及意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 北汽集团的“互联网+”时代 | 第8-9页 |
| 1.1.2 北汽教育板块的信息化势在必行 | 第9页 |
| 1.2 信息化教育的现状和发展 | 第9-11页 |
| 1.2.1 当前信息化教育的特点与现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内外大型企业信息化教育及其发展 | 第10-11页 |
| 1.3 论文研究的主要内容和方法 | 第11-12页 |
| 第2章 北汽培训教育体系的现状与问题分析 | 第12-24页 |
| 2.1 北汽培训教育体系的功能与运行现状 | 第12-18页 |
| 2.1.1 北汽教育的现状 | 第12-13页 |
| 2.1.2 北汽培训教育体系的构成 | 第13-18页 |
| 2.1.3 运行状况 | 第18页 |
| 2.2 北汽企业大学升级的思路 | 第18-19页 |
| 2.3 当前面临的实际问题 | 第19-20页 |
| 2.3.1 基础设施和技术手段的落后 | 第19-20页 |
| 2.3.2 宣传载体和协调平台的不足 | 第20页 |
| 2.3.3 人才计划和教育理念的差距 | 第20页 |
| 2.4 信息化教育体系新发展 | 第20-22页 |
| 2.5 本章小结 | 第22-24页 |
| 第3章 北汽集团信息化学习平台的构建 | 第24-48页 |
| 3.1 北汽教育信息化学习平台建设思路 | 第24-31页 |
| 3.1.1 需求分析 | 第24-30页 |
| 3.1.2 建设思路 | 第30-31页 |
| 3.2 线上教育管理平台的构建 | 第31-43页 |
| 3.2.1 平台PC端运行模式 | 第31-32页 |
| 3.2.2 教学活动管理系统 | 第32-33页 |
| 3.2.3 在线培训系统(网络商学院) | 第33-34页 |
| 3.2.4 在线考试系统 | 第34-35页 |
| 3.2.5 交流系统 | 第35-36页 |
| 3.2.6 在线调研系统 | 第36-37页 |
| 3.2.7 学习工具系统(学习地图) | 第37-38页 |
| 3.2.8 消息推送系统(公告系统) | 第38-39页 |
| 3.2.9 个人学习管理系统 | 第39页 |
| 3.2.10 教学教务管理平台(工作流) | 第39-42页 |
| 3.2.11 线上信息化教育信息平台物理部署架构设计 | 第42-43页 |
| 3.3 线下信息化教育信息平台 | 第43-47页 |
| 3.3.1 基于信息化教育平台的线下培训服务系统(O2O) | 第43-45页 |
| 3.3.2 基于学习卡系统的授课签到系统 | 第45-46页 |
| 3.3.3 基于微信、APP端的线下管理 | 第46-47页 |
| 3.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 第4章 北汽信息化学习平台的评价 | 第48-52页 |
| 4.1 北汽信息化学习平台有利于北汽人才培养 | 第48-49页 |
| 4.1.1 为北汽的人才发展构筑了宏图 | 第48页 |
| 4.1.2 为北汽的人才培育搭建了平台 | 第48页 |
| 4.1.3 为北汽的人才成长提供了工具 | 第48-49页 |
| 4.2 北汽信息化学习平台有利于北汽集团教育板块的发展 | 第49-50页 |
| 4.2.1 有利于建立符合行业标准和具有北汽特色的工作体系 | 第49页 |
| 4.2.2 提升了对学员信息动态管理的信息化水平 | 第49-50页 |
| 4.2.3 实现了对培训和管理的成本控制 | 第50页 |
| 4.3 本章小结 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
