| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究思路、目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究现状 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第10-11页 |
| 1.5 理论基础 | 第11-13页 |
| 第二章 四类数列综合问题的解题研究 | 第13-21页 |
| 2.1 数列与函数结合 | 第13-14页 |
| 2.2 数列与不等式结合 | 第14-16页 |
| 2.3 数列与解析几何结合 | 第16-18页 |
| 2.4 数列与实际问题结合 | 第18-21页 |
| 第三章 数列综合问题教与学调查 | 第21-27页 |
| 3.1 对教师访谈结果及分析 | 第21-22页 |
| 3.2 对学生调查结果及分析 | 第22-27页 |
| 第四章 教学设计 | 第27-38页 |
| 4.1 数列与函数专题教学设计 | 第27-32页 |
| 4.2 数列与解析几何专题教学设计 | 第32-38页 |
| 第五章 教学效果调查及分析 | 第38-40页 |
| 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |