幼儿园教师法律意识的现状研究--以新疆维吾尔自治区为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第10-17页 |
| （一）研究的缘起 | 第10-11页 |
| （二）研究目的与意义 | 第11-12页 |
| （三）文献综述 | 第12-17页 |
| 二、研究方法 | 第17-22页 |
| （一）研究思路 | 第17页 |
| （二）研究对象 | 第17-20页 |
| （三）研究方法与工具 | 第20-21页 |
| （四）研究内容 | 第21-22页 |
| 三、幼儿园教师法律意识的现状 | 第22-52页 |
| （一）幼儿园教师的法律知识 | 第22-29页 |
| （二）幼儿园教师的法律情感 | 第29-33页 |
| （三）幼儿园教师的法律意志 | 第33-38页 |
| （四）幼儿园教师的法律评价 | 第38-39页 |
| （五）幼儿园教师的法律要求、意愿与期待 | 第39-40页 |
| （六）不同背景的幼儿园教师法律意志的比较 | 第40-45页 |
| （七）幼儿园教师法律意识的调查结果 | 第45-49页 |
| （八）幼儿园教师法律意识存在问题的思考 | 第49-52页 |
| 四、提高幼儿园教师法律意识的建议 | 第52-58页 |
| （一）强化幼儿园教师的法规学习及培训 | 第52-53页 |
| 1.进一步强化幼儿园教师的职前法规培训 | 第52页 |
| 2.加强幼儿园教师的职后法规培训 | 第52页 |
| 3.加强幼儿园层面的教师法规学习 | 第52-53页 |
| （二）完善幼儿园教师法规的教学内容 | 第53-54页 |
| （三）加强对幼儿教师的职业保护 | 第54-55页 |
| （四）加强对幼儿园园长的法规培训 | 第55页 |
| （五）加强幼儿园自身管理的规范化 | 第55-56页 |
| （六）注重电视报刊网络等大众传媒的影响 | 第56页 |
| （七）学前教育专业应开设幼儿教育法规课程 | 第56-57页 |
| （八）将私立幼儿园教师纳入到培训范围 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 附录一 《幼儿园教师法律意识调查问卷》 | 第60-64页 |
| 附录二 《幼儿园教师法律意识调查访谈提纲》 | 第64-66页 |
| 附录三 新疆地区某中师学校学前教育专业课程计划表 | 第66-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
