| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 前言 | 第8-11页 |
| （一）问题的由来 | 第8页 |
| （二）研究的意义 | 第8-10页 |
| （三）研究方法与创新之处 | 第10-11页 |
| 文献综述 | 第11-16页 |
| （一）国内学者研究综述 | 第11-14页 |
| （二）国外学者研究综述 | 第14-16页 |
| 一、高校辅导员胜任力研究的理论基础 | 第16-26页 |
| （一）胜任力理论 | 第16-22页 |
| （二）高校辅导员胜任力 | 第22-26页 |
| 二、高校辅导员胜任力现状调查分析 | 第26-35页 |
| （一）高校辅导员胜任力现状调查 | 第26-32页 |
| （二）高校辅导员胜任力调查相关结论 | 第32-35页 |
| 三、儒家道德思想对提升高校辅导员胜任力的内在联系与作用 | 第35-44页 |
| （一）儒家道德思想对提升高校辅导员胜任力的内在联系 | 第35-37页 |
| （二）儒家道德思想对提升高校辅导员胜任力的作用 | 第37-44页 |
| 四、用儒家道德思想提升高校辅导员胜任力水平的根本举措 | 第44-50页 |
| （一）引领辅导员加强对儒家道德思想的全面认识和学习 | 第44-48页 |
| （二）用儒家道德思想指导辅导员队伍全面开展工作 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-63页 |
| 个人简介 | 第63页 |