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行政伦理视角下我国公务员的角色冲突及其对策研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 引言第7-14页
   ·研究背景及意义第7页
   ·核心概念的界定第7-9页
     ·行政伦理第7-8页
     ·角色及其角色冲突第8-9页
   ·国内外研究现状第9-12页
     ·国外研究现状第9-11页
     ·国内研究现状第11-12页
   ·研究方法及可能取得的创新之处第12-14页
     ·研究方法第12-13页
     ·可能取得的创新之处第13-14页
第2章 我国公务员角色的伦理定位及其冲突第14-22页
   ·我国公务员角色的伦理定位第14-16页
     ·“代理人”角色第14-15页
     ·“服务者”角色第15-16页
   ·进行角色伦理定位的意义第16-17页
     ·角色伦理定位有助于实现公务员的岗位责任第16-17页
     ·角色伦理定位中有助于维护行政权力的公共性第17页
     ·角色伦理定位有助于造就公务员的行政人格第17页
   ·简析我国公务员角色冲突第17-18页
   ·我国公务员角色冲突的具体表现第18-20页
     ·公权与私权的冲突第18页
     ·责任与道德的冲突第18-19页
     ·政策制定与实施的冲突第19页
     ·自身能力与职责的冲突第19-20页
     ·公共利益与私人利益的冲突第20页
   ·公务员角色冲突带来的负面影响第20-22页
第3章 公务员角色冲突的归因分析第22-27页
   ·我国公务员角色的多重属性第22-23页
     ·“公共人”及其公共性第22页
     ·“经济人”及其自利性第22-23页
     ·“社会人”及其社会性第23页
   ·组织环境的影响第23-25页
     ·组织的行政文化第24页
     ·组织的监督制度第24页
     ·组织的内部体制第24-25页
   ·公务员个人的素质第25-27页
第4章 行政伦理视角下我国公务员角色冲突的对策分析第27-39页
   ·行政伦理的约束第27-30页
     ·加强行政伦理立法第27-29页
     ·设立行政伦理管理机构第29-30页
   ·伦理监督机制的约束第30-31页
     ·完善行政体制内监督第30-31页
     ·加强行政体制外监督第31页
   ·加强我国公务员行政伦理培训第31-36页
     ·发达国家公务员行政伦理培训的启示第32-34页
     ·我国公务员行政伦理培训的改进措施第34-36页
   ·提高公务员个人素质第36-39页
     ·加强公务员的自主性第36页
     ·提高公务人员道德水平第36-37页
     ·明确公务人员的职责第37-39页
第5章 结束语第39-40页
致谢第40-41页
参考文献第41-45页
攻读学位期间的研究成果第45页

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