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高校女生对休闲体育项目期待程度及发展对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
1 引言第8-12页
   ·问题的提出第8页
   ·国内外研究现状第8-10页
     ·国外研究现状第8-9页
     ·国内研究现状第9-10页
   ·研究目的第10-11页
   ·研究意义第11页
   ·相关概念界定第11-12页
2 研究对象及方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·专家访谈法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·逻辑分析法第13页
     ·数理统计法第13-14页
3 结果与分析第14-28页
   ·影响高校女生对休闲体育项目期待程度的主要因素第14-17页
     ·帕累托分析法第14-15页
     ·影响高校女生对休闲体育项目期待程度的主要因素分析第15-17页
   ·影响高校女生对休闲体育项目期待程度的主要因素的现状分析第17-21页
     ·高校女生体育兴趣、体育需求现状分析第17-19页
     ·高校女生体育观念、体育态度现状分析第19-20页
     ·高校体育文化氛围现状分析第20页
     ·高校女生以往休闲体育学习经历、体验现状分析第20-21页
     ·休闲体育运动的场地、器材条件现状分析第21页
     ·高校女生自身的身体状况现状分析第21页
   ·高校女生对不同类型休闲体育项目的期待程度研究第21-23页
     ·休闲体育的分类第21-22页
     ·高校女生对不同类型休闲体育项目的期待程度分析第22-23页
   ·高校女生对休闲体育项目期待的层次分析第23-26页
     ·高校女生对休闲体育项目期待的形式期待层次分析第24页
     ·高校女生对休闲体育项目期待的意象期待层次分析第24-25页
     ·高校女生对休闲体育项目期待的内涵期待层次分析第25-26页
   ·高校女生期待程度在休闲体育项目研究中的作用第26-28页
     ·期待程度是学生接受休闲体育项目的理论起点和心理基础第26页
     ·期待程度支配着学生对休闲体育项目的选择和接受程度第26页
     ·期待程度融合是保证休闲体育教育有效性的重要手段第26-28页
4 结论第28-30页
   ·结论第28页
   ·对策研究第28-30页
参考文献第30-32页
附录第32-37页
后记第37页

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