| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Background of the Study | 第9页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第9-10页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第10页 |
| 1.4 Methodology of the Research | 第10-11页 |
| 1.5 Organization of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-22页 |
| 2.1 Definition of Idioms | 第12-13页 |
| 2.2 The Classifications and Features of Idioms | 第13-18页 |
| 2.2.1 The Classifications and Features Based on Traditional Linguistics | 第13-14页 |
| 2.2.2 The Classifications and Features Based on Cognitive Linguistics | 第14-16页 |
| 2.2.3 The Classifications and Features Based on Contemporary Pragmatics | 第16页 |
| 2.2.4. The Classifications and Features Based on Psycholinguistics | 第16-18页 |
| 2.3 Researches on English Idiom Teaching | 第18-20页 |
| 2.4 Narrative Approach and Idiom Teaching | 第20页 |
| 2.4.1 Narrative Characteristic of Teaching English Idioms | 第20页 |
| 2.4.2 Narrative Characteristic of Learning English Idioms | 第20页 |
| 2.5 Summary | 第20-22页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第22-30页 |
| 3.1 Narrative Approach | 第22-23页 |
| 3.2 Theoretical Sources of Narrative Approach | 第23-25页 |
| 3.3 Core Concepts in Narrative Approach | 第25-27页 |
| 3.4 Teaching Process of Narrative Approach | 第27-29页 |
| 3.4.1 Making up Materials | 第27-28页 |
| 3.4.2 Setting up Situation | 第28页 |
| 3.4.3 Fixing up Task | 第28-29页 |
| 3.5 Summary | 第29-30页 |
| Chapter Four Experimental Research | 第30-42页 |
| 4.1 Research Questions | 第30页 |
| 4.2 Experimental Design | 第30-34页 |
| 4.2.1 Subjects | 第31页 |
| 4.2.2 Instruments | 第31-34页 |
| 4.3 Procedures | 第34-41页 |
| 4.3.1 Data Collection | 第34-35页 |
| 4.3.2 Data Transcription and Analysis | 第35-36页 |
| 4.3.3 Idiom Teaching | 第36-41页 |
| 4.4 Summary | 第41-42页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第42-51页 |
| 5.1 Results of Questionnaires | 第42-46页 |
| 5.2 Experimental Results | 第46-47页 |
| 5.3 Results from the Independent Sample T-test for Two Tests | 第47-49页 |
| 5.4 Discussion | 第49-50页 |
| 5.5 Summary | 第50-51页 |
| Chapter Six Conclusion | 第51-54页 |
| 6.1 Major Findings | 第51页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第51-52页 |
| 6.3 Limitations | 第52页 |
| 6.4 Suggestions for Future Study | 第52-54页 |
| References | 第54-57页 |
| Appendix Ⅰ: Questionnaire One | 第57-58页 |
| Appendix Ⅱ: Questionnaire Two | 第58-59页 |
| Appendix Ⅲ: Questionnaire Three | 第59-60页 |
| Appendix Ⅳ: Pretest Paper | 第60-63页 |
| Appendix Ⅴ: Post-test Paper | 第63-66页 |
| Publications During MA. Study | 第66-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
