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领导友好关系管理、儒家传统价值观对员工情感承诺的影响:LMX的作用

中文摘要第10-12页
ABSTRACT第12-13页
第一章 绪论第14-23页
    1.1 研究背景第14-15页
    1.2 问题的提出第15-16页
    1.3 研究问题第16-18页
    1.4 研究意义第18-19页
        1.4.1 理论意义第18-19页
        1.4.2 实践意义第19页
    1.5 研究内容与方法第19-21页
        1.5.1 研究内容第19-20页
        1.5.2 研究方法第20-21页
    1.6 技术路线与内容安排第21-22页
        1.6.1 技术路线第21页
        1.6.2 内容安排第21-22页
    1.7 本章小结第22-23页
第二章 文献综述第23-44页
    2.1 领导友好关系管理(LRM)第23-26页
        2.1.1 概念界定第23-25页
        2.1.2 相关研究第25页
        2.1.3 研究评述第25-26页
    2.2 领导-成员交换关系(LMX)第26-30页
        2.2.1 领导成员交换关系的起源第26-27页
        2.2.2 相关研究第27-30页
        2.2.3 研究评述第30页
    2.3 儒家传统价值观第30-36页
        2.3.1 概念与纬度第30-32页
        2.3.2 相关研究第32-36页
        2.3.3 研究评述第36页
    2.4 情感承诺第36-43页
        2.4.1 概念界定第36-37页
        2.4.2 相关研究第37-42页
        2.4.3 研究评述第42-43页
    2.5 本章小结第43-44页
第三章 研究模型与假设提出第44-52页
    3.1 研究模型第44页
    3.2 假设提出第44-51页
        3.2.1 领导友好关系管理对员工情感承诺的影响第44-46页
        3.2.2 领导友好关系管理对LMX的影响第46-47页
        3.2.3 LMX在领导友好关系管理与员工情感承诺中的中介作用第47-48页
        3.2.4 儒家传统价值观与员工情感承诺第48-49页
        3.2.5 儒家传统价值观与LMX第49-50页
        3.2.6 LMX在儒家传统价值观与员工情感承诺中的中介作用第50-51页
    3.3 本章小结第51-52页
第四章 预调研第52-63页
    4.1 变量测量第52-55页
        4.1.1 自变量第52-53页
        4.1.2 中介变量第53-54页
        4.1.3 因变量第54页
        4.1.4 控制变量第54-55页
    4.2 问卷发放与回收第55页
        4.2.1 问卷编制第55页
        4.2.2 问卷发放与回收第55页
    4.3 预调研统计分析第55-62页
        4.3.1 统计分析方法第55-56页
        4.3.2 描述性统计第56-57页
        4.3.3 项目分析第57-58页
        4.3.4 信度分析第58-60页
        4.3.5 因子分析第60-61页
        4.3.6 问卷修正第61-62页
    4.4 本章小结第62-63页
第五章 数据统计与分析第63-83页
    5.1 样本描述与分析方法第63-65页
        5.1.1 调查要素第63页
        5.1.2 样本量大小第63页
        5.1.3 同源方差控制第63-64页
        5.1.4 样本描述性统计第64-65页
        5.1.5 统计分析方法第65页
    5.2 信效度检验第65-73页
        5.2.1 信度分析第65-66页
        5.2.2 效度分析第66-73页
    5.3 共同方法偏差检验第73-74页
    5.4 人口统计学变量对各变量的影响第74-76页
        5.4.1 人口统计学变量对儒家传统价值观的影响第74-75页
        5.4.2 人口统计学变量对中介与结果变量的影响第75-76页
    5.5 假设检验第76-81页
        5.5.1 正态性检验第76-77页
        5.5.2 相关分析第77页
        5.5.3 假设检验第77-81页
    5.6 本章小结第81-83页
第六章 结论与讨论第83-89页
    6.1 结论与讨论第83-85页
    6.2 理论意义第85-86页
        6.2.1 对领导友好关系管理与儒家传统价值观量表的检验第85-86页
        6.2.2 拓展了领导友好关系管理的研究第86页
        6.2.3 丰富了儒家传统价值观的研究第86页
        6.2.4 分析了儒家传统价值观在个体上的差异性第86页
    6.3 实践意义第86-87页
        6.3.1 有效识别领导友好关系管理的“短板”第86-87页
        6.3.2 把握员工价值观的差异性,实现权变领导第87页
        6.3.3 提高上下级领导成员交换关系质量第87页
    6.4 研究不足与展望第87-88页
    6.5 本章小结第88-89页
结论第89-90页
参考文献第90-99页
附录第99-102页
攻读硕士学位期间的研究成果第102-103页
致谢第103页

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