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注意假设和强化输入理论基础上大学生冠词习得的实证研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1. Introduction第9-11页
   ·Goals of the Thesis第9页
   ·Organization of the Thesis第9-11页
2. Literature Review第11-33页
   ·Articles第11-19页
     ·Definition of English Articles第11-12页
     ·Category of English Articles第12页
     ·Uses of English Articles第12-13页
     ·Previous Studies of Articles第13-19页
   ·Noticing Hypothesis第19-26页
     ·Definition of Noticing第19-21页
     ·The Role of Noticing in Second Language Acquisition第21-23页
     ·Noticing Hypothesis and Second Language Acquisition第23-26页
   ·Input Enhancement第26-33页
     ·The Role of Input in Second Language Acquisition第26-27页
     ·Input Hypothesis第27-29页
     ·Focus on Form第29-30页
     ·Input Enhancement第30-33页
3. Methodology第33-37页
   ·Participants第33页
   ·Instrument第33-34页
     ·Compositon第33页
     ·Error Correction第33-34页
     ·Questionnaire第34页
   ·Materials第34-35页
     ·Input Elaboration第34页
     ·Input Enhancement第34-35页
   ·Research Questions and Procedure第35-36页
     ·Research Questions第35页
     ·Research procedures第35-36页
   ·Analysis第36-37页
4. Result第37-49页
   ·The Experimental Result第37-42页
     ·Pre-test第37页
     ·Composition TestⅠand Composition TestⅡ第37-39页
     ·Comparison between Tests第39页
     ·Error Correction第39-40页
     ·Questionnaire第40-42页
   ·Discussion第42-49页
5. Conclusion第49-51页
   ·Conclusion第49页
   ·Implications and Suggestions第49-51页
Acknowledgement第51-53页
Bibliography第53-55页
Appendix第55页

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