| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. 绪论 | 第8-16页 |
| 1.1 问题提出 | 第8-10页 |
| 1.1.1 城市公立学校代课教师群体大量存在 | 第8-9页 |
| 1.1.2 城市公立学校代课教师生存状况令人堪忧 | 第9页 |
| 1.1.3 个人因工作之便对其大量的接触引发了研究兴趣 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国外的研究 | 第12-13页 |
| 1.3.3 对已有研究的评述 | 第13-14页 |
| 1.4 研究对象界定 | 第14-15页 |
| 1.4.1 城市公立中小学 | 第14页 |
| 1.4.2 代课教师 | 第14-15页 |
| 1.4.3 生存现状 | 第15页 |
| 1.5 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.5.1 文献研究法 | 第15页 |
| 1.5.2 问卷调查法 | 第15页 |
| 1.5.3 访谈法 | 第15页 |
| 1.5.4 观察法 | 第15-16页 |
| 2. 武汉市某区公立中小学代课教师生活现状展示 | 第16-25页 |
| 2.1 问卷调查结果 | 第16-22页 |
| 2.1.1 武汉市某区公立中小学代课教师教育教学生活现状（工作现状） | 第17-21页 |
| 2.1.2 城市中小学代课教师经济生活现状 | 第21-22页 |
| 2.1.3 城市公立中小学代课教师的政治生活现状 | 第22页 |
| 2.2 访谈调查结果 | 第22-25页 |
| 2.2.1 管理者对待代课教师的态度 | 第23页 |
| 2.2.2 正式教师对待代课教师的态度 | 第23-24页 |
| 2.2.3 代课教师的态度 | 第24-25页 |
| 2.2.4 简评 | 第25页 |
| 3. 城市公立中小学代课教师生存现状原因分析 | 第25-29页 |
| 3.1 社会经济原因 | 第26-27页 |
| 3.2 教育管理原因 | 第27-28页 |
| 3.3 代课教师自身原因 | 第28-29页 |
| 4. 改善城市公立中小学代课教师生存现状的对策建议 | 第29-31页 |
| 4.1 城市公立中小学代课教师 | 第29页 |
| 4.2 管理者及相关职能部门 | 第29页 |
| 4.3 政府及国家 | 第29-31页 |
| 5. 结论与不足 | 第31页 |
| 5.1 结论 | 第31页 |
| 5.2 研究中的不足 | 第31页 |
| 6. 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-42页 |
| 致谢 | 第42页 |
