| 中文摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-7页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第13-19页 |
| 1.1Background of the Research | 第13-15页 |
| 1.1.1 Requirements of Vocational Education Development | 第13页 |
| 1.1.2 Students’ demand for learning method | 第13-14页 |
| 1.1.3 The Characteristics of English Vocabulary | 第14-15页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第15-16页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第16-17页 |
| 1.4 Framework of the Thesis | 第17-19页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第19-40页 |
| 2.1 Mind Mapping | 第19-20页 |
| 2.1.1 The Definition of Mind Mapping | 第19-20页 |
| 2.1.2 The Characteristics of the Mind Mapping | 第20页 |
| 2.2 English Vocabulary | 第20-23页 |
| 2.2.1 The Definition of English Vocabulary | 第20-21页 |
| 2.2.2 The Content of English Vocabulary Learning | 第21-23页 |
| 2.3 Mind Mapping of English Vocabulary | 第23-30页 |
| 2.3.1 The Definition of Mind Mapping of English Vocabulary | 第23-24页 |
| 2.3.2 The Characteristics of Mind Mapping of English Vocabulary | 第24-26页 |
| 2.3.3 The Kinds of Mind Mapping of English Vocabulary | 第26-30页 |
| 2.3.4 The Procedure of Drawing Mind Mapping of English Vocabulary | 第30页 |
| 2.4 The Researches on Mind Mapping abroad and at home | 第30-36页 |
| 2.4.1 The Researches on Mind Mapping abroad | 第30-32页 |
| 2.4.2 The Researches on Mind Mapping at home | 第32页 |
| 2.4.3 The Researches on Mind Mapping in English Teaching and English Vocabulary Teaching | 第32-36页 |
| 2.5 The Theoretical Basis | 第36-40页 |
| 2.5.1 knowledge Visualization Theory | 第36-37页 |
| 2.5.2 Spreading Activation Modals | 第37-38页 |
| 2.5.3 Cognitive Processing Hierarchy Theory | 第38-40页 |
| Chapter Ⅲ Research Methodology | 第40-55页 |
| 3.1 Research Questions | 第40页 |
| 3.2 Research Subjects | 第40页 |
| 3.3 Research Instruments | 第40-42页 |
| 3.3.1 Tests | 第41页 |
| 3.3.2 Questionnaires | 第41-42页 |
| 3.3.3 Interview | 第42页 |
| 3.4 Variables | 第42页 |
| 3.5 Implementation | 第42-45页 |
| 3.5.1 Implementation Preparation | 第42-43页 |
| 3.5.2 Implementation Procedures | 第43-45页 |
| 3.6 Teaching Procedures of Mind Mapping | 第45-46页 |
| 3.7 Teaching Sample | 第46-55页 |
| 3.7.1 Sample One | 第46-50页 |
| 3.7.2 Sample Two | 第50-55页 |
| Chapter Ⅳ Data analysis and Discussion | 第55-68页 |
| 4.1 Data Analysis of Tests | 第55-61页 |
| 4.1.1 Data Analysis of Pre-vocabulary test | 第55-56页 |
| 4.1.2 Data Analysis of Immediate Tests | 第56-57页 |
| 4.1.3 Data Analysis of Delay Tests | 第57-59页 |
| 4.1.4 Comparison of Immediate and Delay Tests | 第59-61页 |
| 4.1.5 Data Analysis of Post-vocabulary test | 第61页 |
| 4.2 Results of the Questionnaires | 第61-64页 |
| 4.3 Results of the Interview | 第64-68页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第68-73页 |
| 5.1 Major Findings | 第68-70页 |
| 5.2 Limitation of the Research | 第70-71页 |
| 5.3 Suggestions of the Research | 第71-73页 |
| References | 第73-76页 |
| Appendix Ⅰ | 第76-77页 |
| Appendix Ⅱ | 第77-81页 |
| Appendix Ⅲ | 第81-85页 |
| Appendix Ⅳ | 第85-87页 |
| Appendix Ⅴ | 第87-89页 |
| Appendix Ⅵ | 第89-90页 |
| Appendix Ⅶ | 第90-91页 |
| Acknowledgements | 第91页 |
