| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 前言 | 第6-12页 |
| 1.1 选题背景和意义 | 第6-8页 |
| 1.2 研究综述 | 第8-9页 |
| 1.3 研究思路 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法 | 第10页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第10-12页 |
| 第二章 高校学生学术道德的基本现状 | 第12-19页 |
| 2.1 高校学生学术道德状况调查问卷的设计与实施 | 第12-13页 |
| 2.2 高校学生学术道德状况调查 | 第13-16页 |
| 2.3 高校学生学术道德建设的基本现状 | 第16-19页 |
| 第三章 高校学生学术道德失范的表现分析 | 第19-22页 |
| 3.1 论文剽窃抄袭别人成果 | 第19页 |
| 3.2 虚假编制参考文献 | 第19页 |
| 3.3 捏造、篡改论文数据 | 第19-20页 |
| 3.4 在未参与研究的论文上署名 | 第20页 |
| 3.5 代写论文或买卖论文 | 第20页 |
| 3.6 论文重复刊发 | 第20-21页 |
| 3.7 求助编辑发表论文 | 第21-22页 |
| 第四章 高校学生学术道德失范的原因分析 | 第22-27页 |
| 4.1 学术道德失范的主观因素 | 第22-24页 |
| 4.2 学术道德失范的客观因素 | 第24-27页 |
| 第五章 加强和改进高校学生学术道德建设的对策 | 第27-32页 |
| 5.1 高校在加强和改进学生学术道德建设方面的对策措施 | 第27-29页 |
| 5.2 政府在加强学生学术道德建设方面的对策 | 第29-31页 |
| 5.3 高校师生增强学术道德自律意识 | 第31-32页 |
| 第六章 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 作者简介 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37-38页 |
| 附录1 | 第38-40页 |
| 附录2 | 第40-41页 |