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泉州市大学生村官队伍建设研究

中文摘要第6-7页
Abstract第7-8页
1 绪论第9-16页
    1.1 研究背景、目的和意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究目的第10页
        1.1.3 研究意义第10页
    1.2 研究综述第10-13页
        1.2.1 国外研究现状综述第10-11页
        1.2.2 国内研究现状综述第11-13页
        1.2.3 简要评述第13页
    1.3 研究的内容与方法第13-16页
        1.3.1 研究内容与框架第13-14页
        1.3.2 研究方法与技术路线第14-16页
2 概念界定与理论基础第16-20页
    2.1 相关概念界定第16页
        2.1.1 大学生村官第16页
        2.1.2 大学生村官制度第16页
    2.2 理论基础第16-19页
        2.2.1 发展经济学的就业理论第16-17页
        2.2.2 人力资本的优化配置理论第17-18页
        2.2.3 马斯洛的需求层次理论第18-19页
    2.3 本章小结第19-20页
3 泉州市大学生村官队伍建设的现状与成效分析第20-30页
    3.1 泉州市大学生村官队伍建设的基本现状第20-25页
        3.1.1 泉州市大学生村官队伍的分布结构第20-21页
        3.1.2 泉州市大学生村官队伍的评价情况第21-24页
        3.1.3 泉州市大学生村官队伍建设的政策制定情况第24-25页
    3.2 泉州市大学生村官队伍建设的管理方式第25-28页
        3.2.1 坚持严格考录,建立大学生村官的科学选聘机制第25-26页
        3.2.2 抓好岗位培训,促使大学生村官尽快进入角色第26-27页
        3.2.3 实行分级负责,强化大学生村官的日常管理第27页
        3.2.4 注重激励关怀,落实好大学生村官的待遇保障第27-28页
    3.3 泉州市大学生村官队伍建设的成效评价第28-29页
        3.3.1 优化了泉州市村级干部队伍结构第28页
        3.3.2 规范了泉州市村务日常管理工作第28页
        3.3.3 加强了泉州市农村基层组织建设第28-29页
        3.3.4 推动了泉州市农村经济社会各项事业发展第29页
        3.3.5 促进了泉州市大学生村官的健康成长第29页
    3.4 本章小结第29-30页
4 泉州市大学生村官队伍建设存在的问题分析第30-33页
    4.1 大学生村官队伍选聘与管理方面存在的问题第30页
        4.1.1 大学生村官的身份定位模糊第30页
        4.1.2 大学生村官的经济待遇偏低第30页
    4.2 大学生自身对村官的认知与发展方面存在的问题第30-31页
        4.2.1 临时思想突出,把大学生村官岗位视为跳板第30-31页
        4.2.2 专业匹配性差制约了泉州市大学生村官作用的发挥第31页
    4.3 大学生村官队伍建设管理层面存在的问题第31-32页
        4.3.1 大学生村官工作平台的搭建不足第31页
        4.3.2 大学生村官队伍建设的配套措施不足第31-32页
        4.3.3 大学生村官后续流动的扶持不足第32页
    4.4 本章小结第32-33页
5 促进泉州市大学生村官队伍可持续发展的对策建议第33-39页
    5.1 引导大学生村官更新观念,树立服务基层的长期意识第33页
    5.2 强化队伍建设,提升大学生村官服务基层的综合素质第33-34页
        5.2.1 强化教育培训,提升大学生村官队伍的整体素质第33-34页
        5.2.2 基于“使用+培养”,提升大学生村官服务三农的能力第34页
    5.3 改善社会认知环境,为大学生村官的职业发展创造条件第34-36页
        5.3.1 加大宣传力度,营造大学生村官队伍发展的良好氛围第34页
        5.3.2 加强激励措施和保障水平,激发大学生村官队伍活力第34-35页
        5.3.3 加强职业发展规划,健全大学生村官后续发展制度第35-36页
    5.4 强化管理,健全制度,促进泉州市大学生村官队伍的持续发展第36-38页
        5.4.1 加强管理,完善大学生村官队伍的管理机制第36页
        5.4.2 扶持自主创业,鼓励大学生村官扎根基层第36-37页
        5.4.3 强化法制建设,为大学生村官队伍可持续发展提供制度保障第37-38页
    5.5 本章小结第38-39页
6 结论与展望第39-41页
    6.1 论文研究结论第39页
    6.2 研究的创新点第39-40页
    6.3 进一步研究的展望第40-41页
参考文献第41-44页
致谢第44页

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