困境与出路：民办高等教育发展路径研究--基于D院校的个案研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、导论 | 第10-22页 |
| (一)研究缘起 | 第10-12页 |
| 1.研究背景 | 第10-11页 |
| 2.研究内容 | 第11页 |
| 3.研究意义 | 第11-12页 |
| (二)研究设计 | 第12-14页 |
| 1.研究对象 | 第12-13页 |
| 2.研究思路 | 第13页 |
| 3.研究方法 | 第13-14页 |
| (三)核心概念界定 | 第14-15页 |
| 1.民办高等教育 | 第14页 |
| 2.民办教育政策 | 第14页 |
| 3.民办院校 | 第14-15页 |
| (四)研究综述 | 第15-22页 |
| 1.民办高等教育法规政策研究 | 第15-17页 |
| 2.民办高等教育发展问题研究 | 第17-20页 |
| 3.民办高等教育发展路径研究 | 第20-21页 |
| 4.研究评述 | 第21-22页 |
| 二、民办高等教育发展历程 | 第22-25页 |
| (一)民办高等教育缘起 | 第22-23页 |
| (二)民办高等教育发展阶段 | 第23-25页 |
| 1.发展起步阶段 | 第23页 |
| 2.快速发展阶段 | 第23-24页 |
| 3.日渐成熟阶段 | 第24-25页 |
| 三、民办高等教育发展困境 | 第25-35页 |
| (一)民办院校发展的自身困境 | 第25-31页 |
| 1.办学经费不足 | 第25-26页 |
| 2.师资薪酬问题 | 第26-27页 |
| 3.教学质量不高 | 第27页 |
| 4.学生生源不足 | 第27-28页 |
| 5.管理发展问题 | 第28-30页 |
| 6.地位声誉较差 | 第30-31页 |
| (二)民办院校政策支持不足 | 第31-35页 |
| 1.地位的不平等 | 第31-32页 |
| 2.法律法规的不完善 | 第32-33页 |
| 3.财政支持的不平等 | 第33-35页 |
| 四、民办高等教育发展路径探索 | 第35-42页 |
| (一)民办院校自身发展策略 | 第35-38页 |
| 1.拓宽融资渠道,提高师资力量 | 第35-36页 |
| 2.改善教学质量,提高生源水平 | 第36页 |
| 3.转变发展观念,提高自身声誉 | 第36-38页 |
| (二)民办院校政策支持倡导 | 第38-42页 |
| 1.保障民办高等教育的法律地位 | 第38页 |
| 2.加大对民办高等教育的支持 | 第38-39页 |
| 3.健全民办高等教育相关立法 | 第39-40页 |
| 4.对民办高等教育进行分类管理 | 第40-41页 |
| 5.保障民办教育师生的公平待遇 | 第41-42页 |
| 五、总结与反思 | 第42-43页 |
| (一)研究结论 | 第42页 |
| (二)研究的不足 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
