| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 导论 | 第9-13页 |
| （一） 研究目的 | 第9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-12页 |
| （三） 研究方法 | 第12-13页 |
| 一、互联网与大学生政治社会化的联系 | 第13-26页 |
| （一） 政治社会化的一般理论 | 第13-16页 |
| 1、政治社会化的含义 | 第13-14页 |
| 2、政治社会化的方式 | 第14-15页 |
| 3、政治社会化的功能 | 第15-16页 |
| （二） 大学生政治社会化的内涵 | 第16-17页 |
| （三） “90 后”大学生政治社会化的现状 | 第17-23页 |
| 1、“90 后”大学生政治社会化的特征 | 第18-20页 |
| 2、“90 后”大学生政治社会化的特征的成因分析 | 第20-23页 |
| （四） 互联网对“90 后”大学生政治社会化的影响 | 第23-26页 |
| 二、互联网对“90 后”大学生政治社会化影响的调查与分析 | 第26-38页 |
| （一） 互联网对“90 后”大学生政治社会化影响的个案调查 | 第26-32页 |
| （二） 互联网对“90 后”大学生政治社会化影响的分析 | 第32-38页 |
| 1、正向影响分析 | 第32-34页 |
| 2、负向影响及其成因分析 | 第34-38页 |
| 三、促进和优化网络环境下大学生政治社会化的对策 | 第38-42页 |
| （一） 加强网络建设与管理，创造积极健康的网络环境 | 第38-39页 |
| 1、加大计算机硬件、软件建设力度，优化网络环境 | 第38页 |
| 2、推进网络法制化进程，坚持“以德治网”与“依法治网”相结合 | 第38-39页 |
| （二） 创新思想政治教育方法，与时俱进地开展教育引导 | 第39-40页 |
| 1、坚持正确的理论指导，帮助学生掌握分析政治问题的基本方法 | 第39页 |
| 2、加强思想政治教育队伍建设，提高大学生政治社会化的科学化和现代化水平 | 第39-40页 |
| 3、拓展实践教育途径，增强教育效果 | 第40页 |
| （三） 加强红色网站建设，充分占领网络思想政治教育阵地 | 第40-42页 |
| 1、丰富红色网站内容，增强网站吸引力 | 第40-41页 |
| 2、加强网络互动，提高把握、影响网络舆论的能力 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
