| ACKNOWLEDGEMENTS | 第8-13页 |
| ABSTRACT | 第13页 |
| 摘要 | 第14-15页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第15-18页 |
| 1.1 Significance of the Study | 第15-16页 |
| 1.2 Research Objective | 第16-17页 |
| 1.3 General Organization | 第17-18页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE RIVIEW | 第18-36页 |
| 2.1 Collocation and Verb-noun Collocation | 第18-25页 |
| 2.1.1 Definition of Collocation | 第18-20页 |
| 2.1.2 Related Linguistic Concepts | 第20-21页 |
| 2.1.2.1 Free Combination | 第20页 |
| 2.1.2.2 Idiom | 第20-21页 |
| 2.1.2.3 Colligation | 第21页 |
| 2.1.3 Types of Collocation | 第21-23页 |
| 2.1.3.1 Grammatical Collocation | 第21-22页 |
| 2.1.3.2 Lexical Collocation | 第22-23页 |
| 2.1.4 Definition of Verb-noun Collocation | 第23-24页 |
| 2.1.5 Patterns of Verb-noun Collocation | 第24页 |
| 2.1.6 English and Chinese Verb-noun Collocation | 第24-25页 |
| 2.2 Theoretical Basis | 第25-31页 |
| 2.2.1 Error Analysis | 第25-28页 |
| 2.2.1.1 Introduction of Error Analysis | 第25-27页 |
| 2.2.1.2 Procedures of Error Analysis | 第27页 |
| 2.2.1.3 Classification of Errors | 第27-28页 |
| 2.2.2 Interlanguage | 第28-29页 |
| 2.2.3 Language Transfer | 第29-31页 |
| 2.2.3.1 Semantic and Syntactic Transfer | 第30-31页 |
| 2.3 Previous Studies on Collocations in the EFL /ESL Contexts | 第31-36页 |
| 2.3.1 Studies on Collocation Abroad | 第31-34页 |
| 2.3.2 Studies on Collocation at Home | 第34-36页 |
| CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY | 第36-42页 |
| 3.1 Research Questions | 第36页 |
| 3.2 Types of Verb-noun Collocation Errors Investigated in the Present Study | 第36-37页 |
| 3.3 Two Levels of Negative Transfer Investigated in the Present Study | 第37页 |
| 3.4 Identification of Errors | 第37-38页 |
| 3.5 Subjects | 第38-39页 |
| 3.6 Instruments | 第39页 |
| 3.7 Procedures | 第39-41页 |
| 3.8 Data Analysis Method | 第41-42页 |
| CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION | 第42-56页 |
| 4.1 Variation in the Number of Verb-noun Collocation Errors among Chinese English Learners at Different English Levels | 第42-45页 |
| 4.1.1.R esults | 第42-44页 |
| 4.1.2 Discussion | 第44-45页 |
| 4.2 Variation in the Type of Verb-noun Collocation Errors among Chinese English Learners at Different English Levels | 第45-51页 |
| 4.2.1 Results | 第45-50页 |
| 4.2.2 Discussion | 第50-51页 |
| 4.3 Variation in the Negative Transfer of L1 on Verb-noun Collocations among Chinese English Learners at Different English Levels | 第51-56页 |
| 4.3.1 Results | 第51-54页 |
| 4.3.2 Discussion | 第54-56页 |
| CHAPTER Ⅴ CONCLUSION | 第56-60页 |
| 5.1 Findings of the Present Study | 第56页 |
| 5.2 Some Pedagogical Implications | 第56-58页 |
| 5.2.1 Raising Learners’Awareness of Collocations | 第57页 |
| 5.2.2 Increasing Collocation Input and Output | 第57-58页 |
| 5.2.3 Learning English Collocations with the Help of Dictionary | 第58页 |
| 5.2.4 Teaching English Collocations in Comparison with Chinese | 第58页 |
| 5.3 Limitations of the Present Study | 第58-59页 |
| 5.4 Suggestions for Further Study | 第59-60页 |
| REFERENCES | 第60-63页 |
| Appendix Ⅰ | 第63-64页 |
| Appendix Ⅱ | 第64页 |
