钱理群语文教育思想探究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 第一章 钱理群学术背景概观 | 第10-17页 |
| 第一节 社会背景 | 第10-11页 |
| 一、 “五四”新文化运动时期的语文教育思潮 | 第10-11页 |
| 二、 建国初期的语文教育思潮 | 第11页 |
| 三、 改革开放时期的语文教育思潮 | 第11页 |
| 第二节 个人背景 | 第11-17页 |
| 一、 钱理群先生的教育经历 | 第12页 |
| 二、 钱理群先生的学术活动 | 第12-17页 |
| 第二章 钱理群语文教育思想的内容 | 第17-28页 |
| 第一节 钱理群语文教育思想的观念性内容 | 第17-22页 |
| 一、 爱、敬畏生命 | 第18-19页 |
| 二、 让学生学会独立思考、做自己的主人 | 第19-20页 |
| 三、 平等 | 第20-22页 |
| 第二节 钱理群语文教育思想的实践性内容 | 第22-28页 |
| 一、 钱理群对教育制度改革的看法 | 第22-24页 |
| 二、 钱理群对阅读教学的看法 | 第24-25页 |
| 三、 钱理群对写作教学的看法 | 第25-28页 |
| 第三章 钱理群语文教育思想的特点 | 第28-35页 |
| 第一节 钱理群语文教育思想的开放性 | 第28-29页 |
| 第二节 钱理群语文教育思想的实践性 | 第29-32页 |
| 一、 钱理群的阅读教学实践 | 第29-30页 |
| 二、 钱理群的写作教学实践 | 第30-32页 |
| 第三节 钱理群语文教育思想的争议性 | 第32-35页 |
| 一、 刘国正论钱理群的语文教育思想 | 第32-33页 |
| 二、 宏羊父论钱理群的语文教育思想 | 第33-35页 |
| 第四章 钱理群语文教育思想评述 | 第35-39页 |
| 第一节 钱理群语文教育思想的优点 | 第35-36页 |
| 第二节 钱理群语文教育思想的不足 | 第36-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第44页 |
