| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
| 1.3 研究思路与主要研究内容 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.3.2 主要研究内容 | 第18页 |
| 1.4 研究方法与创新点 | 第18-20页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4.2 本文的创新点 | 第19-20页 |
| 2 概念及理论基础 | 第20-30页 |
| 2.1 变革型领导相关理论综述 | 第20-22页 |
| 2.1.1 领导风格理论 | 第20-21页 |
| 2.1.2 变革型领导理论 | 第21-22页 |
| 2.2 员工创新相关理论 | 第22-24页 |
| 2.2.1 知识型员工相关理论 | 第22-23页 |
| 2.2.2 创新行为研究 | 第23-24页 |
| 2.3 激励相关理论 | 第24-28页 |
| 2.3.1 激励的类型 | 第24-25页 |
| 2.3.2 激励的作用 | 第25-26页 |
| 2.3.3 激励相关理论 | 第26-28页 |
| 2.4 自我效能感理论 | 第28-30页 |
| 2.4.1 自我效能感 | 第28-29页 |
| 2.4.2 创新自我效能感 | 第29-30页 |
| 3 变革型领导、创新自我效能感与知识型员工创新行为关系 | 第30-35页 |
| 3.1 变革型领导与知识型员工创新行为的影响关系 | 第30-31页 |
| 3.2 变革型领导对创新自我效能感的影响关系 | 第31页 |
| 3.3 创新自我效能感对员工创新的影响关系 | 第31-32页 |
| 3.4 基于创新自我效能感的中介作用的领导风格与知识型员工创新的关系 | 第32-33页 |
| 3.5 研究模型 | 第33-35页 |
| 4 研究设计 | 第35-48页 |
| 4.1 问卷设计与编制方法 | 第35-36页 |
| 4.2 变量定义与测量 | 第36-37页 |
| 4.3 样本描述性统计 | 第37-40页 |
| 4.3.1 个人信息统计 | 第37-40页 |
| 4.3.2 企业信息统计 | 第40页 |
| 4.4 信度与效度分析 | 第40-45页 |
| 4.4.1 效度检验 | 第40-44页 |
| 4.4.2 信度检验 | 第44-45页 |
| 4.5 方差分析 | 第45-48页 |
| 5 实证过程和研究结果 | 第48-56页 |
| 5.1 相关性分析 | 第48-49页 |
| 5.1.1 变革型领导与知识型员工创新行为相关分析 | 第48页 |
| 5.1.2 变革型领导风格与创新自我效能感相关分析 | 第48-49页 |
| 5.1.3 创新自我效能感与知识型员工创新行为的相关分析 | 第49页 |
| 5.2 回归分析 | 第49-52页 |
| 5.2.1 变革型领导风格与知识型员工创新行为的回归分析 | 第49-50页 |
| 5.2.2 变革型领导风格对创新自我效能感的回归分析 | 第50-51页 |
| 5.2.3 创新自我效能感与知识型员工创新行为的回归分析 | 第51-52页 |
| 5.3 创新自我效能感中介作用的验证 | 第52-54页 |
| 5.4 研究结果与讨论 | 第54-56页 |
| 6 管理实践及对策 | 第56-63页 |
| 6.1 重视变革型领导作用的发挥促进员工创新 | 第56-58页 |
| 6.2 注重知识型员工管理 | 第58-60页 |
| 6.3 建立领导和员工的双向激励机制 | 第60-63页 |
| 7 研究不足与展望 | 第63-65页 |
| 7.1 本研究的限制和不足 | 第63页 |
| 7.2 对未来研究的展望 | 第63-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 附录 | 第68-71页 |
| 个人简历 | 第71页 |
| 发表的学术论文 | 第71-72页 |
