| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-21页 |
| 1.3.1 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| 1.3.2 有关国际学校的研究 | 第13-17页 |
| 1.3.3 有关国内课程改革研究 | 第17-21页 |
| 1.4 总结 | 第21-23页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第23-28页 |
| 2.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-28页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第24-26页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第26-27页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第27页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第27-28页 |
| 第3章 结果与分析 | 第28-53页 |
| 3.1 大连市国际学校与普通学校高中体育师资力量对比分析 | 第28-33页 |
| 3.1.1 学历对比分析 | 第28-29页 |
| 3.1.2 教龄对比分析 | 第29页 |
| 3.1.3 教师的工作能力对比分析 | 第29-31页 |
| 3.1.4 教师的继续教育对比分析 | 第31-33页 |
| 3.2 大连市国际学校与普通学校高中篮球教学环境的对比分析 | 第33-38页 |
| 3.2.1 篮球教学的物质环境的对比分析 | 第33-35页 |
| 3.2.2 篮球教学的社会心理环境的对比分析 | 第35-38页 |
| 3.3 大连市国际学校与普通学校高中篮球教学过程对比分析 | 第38-47页 |
| 3.3.1 篮球教学目标对比分析 | 第38-40页 |
| 3.3.2 篮球教学课时量对比分析 | 第40-41页 |
| 3.3.3 篮球教学内容对比分析 | 第41-42页 |
| 3.3.4 篮球教学方法运用的对比分析 | 第42-44页 |
| 3.3.5 篮球教学组织形式的对比分析 | 第44-45页 |
| 3.3.6 篮球教学考核方式与成绩评定方法对比分析 | 第45-47页 |
| 3.4 大连市国际学校与普通学校高中课外篮球开展情况对比分析 | 第47-53页 |
| 3.4.1 大连市国际学校与普通学校高中课外篮球活动开展情况对比分析 | 第47-48页 |
| 3.4.2 大连市国际学校与普通学校课余篮球训练开展情况的对比分析 | 第48-49页 |
| 3.4.3 大连市国际学校与普通学校课余篮球竞赛开展情况的对比分析 | 第49-50页 |
| 3.4.4 大连市国际学校与普通学校高中生参与课外篮球活动方式的对比分析 | 第50-51页 |
| 3.4.5 大连市国际学校与普通学校学生参与课外篮球活动角色的对比分析 | 第51页 |
| 3.4.6 大连市国际学校与普通学校教师参与课外篮球活动角色的对比分析 | 第51-53页 |
| 第4章 结论与建议 | 第53-55页 |
| 4.1 结论 | 第53页 |
| 4.2 建议 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文和取得的科研成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-65页 |
