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寓文化导入本土化于高职英语教学的实证研究

ACKNOWLEDGEMENTS第1-5页
ABSTRAC IN CHINESE第5-6页
ABSTRACT IN ENGLISH第6-7页
TABLE OF CONTENTS第7-10页
Chapter 1 Introduction第10-13页
Chapter 2 Literature Review第13-19页
   ·Researches abroad第13-15页
   ·Researches at home第15-19页
Chapter 3 Necessity of Cultural Introduction in English Teaching at Vocational Colleges第19-37页
     ·The relationship between Language and Culture第19-21页
     ·The definition of language第19页
     ·The definition of culture第19-20页
       ·The relationship between language and culture第20-21页
   ·Culture Transmission第21-22页
   ·Negative transfer of mother tongue第22-23页
   ·Demand of cultural knowledge in intercommunication第23-24页
   ·Result of the questionnaires第24-37页
Chapter 4 Arguments of Indigenization of Cultural Content in English Teaching第37-41页
   ·Serve the development of the native country of the users第37页
   ·Introduce the culture of the user's native country to the world第37-39页
   ·Functions of the indigenization of cultural introduction in English teaching at vocational colleges and schools第39-41页
Chapter 5 An Empirical Study第41-67页
   ·The Situation of Vocational College in English Teaching and Learning第41-43页
   ·Teaching aims第43-44页
   ·Teaching principles第44-51页
   ·Teaching contents第51-55页
   ·The means and methods第55-57页
   ·Teaching Process第57-67页
     ·Purpose of the teaching experiment第57-58页
     ·The subjects of the experiment第58页
     ·Teaching in details第58-62页
     ·Testing and analysis第62-65页
     ·Findings第65-67页
Chapter 6 Conclusion第67-70页
Bibliography第70-75页
Appendix 1 问卷调查第75-77页
Appendix 2 Test of Cultural Knowledge and Cross-cultural Communication第77-84页
攻读硕士学位期间取得的学术成果第84-85页

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