| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-22页 |
| （一）问题的提出与研究意义 | 第9-11页 |
| （二）文献综述 | 第11-19页 |
| （三）研究思路与研究方法 | 第19-20页 |
| （四）研究的创新与不足 | 第20-22页 |
| 一、中国传统礼文化及其研究的思想资源 | 第22-34页 |
| （一）礼文化 | 第22-24页 |
| （二）中国传统礼文化的演变进程 | 第24-27页 |
| （三）中国传统礼文化之争 | 第27-30页 |
| （四）礼文化之于大学思想政治教育研究的思想资源 | 第30-34页 |
| 二、礼文化对大学思想政治教育的意义 | 第34-39页 |
| （一）丰富教育理论，充实教育内容，促进传统文化教育 | 第34页 |
| （二）课堂知识分解，带动目标转化，引导个体文明修身 | 第34-36页 |
| （三）实现习惯养成，培养国家栋梁，支撑以法治国战略 | 第36-37页 |
| （四）持久行为外化，促进文明和谐，引领社会礼仪风尚 | 第37-39页 |
| 三、当代大学礼文化教育的现状分析 | 第39-48页 |
| （一）礼文化教育的相对优势 | 第39-40页 |
| （二）礼文化在当代大学思想政治教育中的应用现状 | 第40-44页 |
| （三）礼文化在大学思想政治教育中应用困难的原因分析 | 第44-48页 |
| 四、加强当代大学礼文化教育的实施路径 | 第48-62页 |
| （一）加强传统礼文化当代价值研究 | 第48-50页 |
| （二）丰富当代礼文化教育理论内涵 | 第50-51页 |
| （三）充实大学生礼文化教育的课程 | 第51-56页 |
| （四）引领全社会形成礼文化之风尚 | 第56-57页 |
| （五）继承创新家庭优秀传统礼文化 | 第57-62页 |
| 结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第69-70页 |
| 附录：中国传统礼文化对当代大学生思想政治教育的当代价值——调查问卷 | 第70-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
