| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第8-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究任务 | 第10-11页 |
| 1.4 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.4.1 中国青少年排球后备人才培养的现状 | 第11-12页 |
| 1.4.2 关于体育传统项目学校的界定 | 第12-13页 |
| 1.4.3 中国关于体育传统项目学校的研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-18页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第18页 |
| 2.2.4 实地调查法 | 第18页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第18-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-39页 |
| 3.1 北京市海淀区小学体育传统项目的开展情况 | 第19-20页 |
| 3.1.1 北京市海淀区小学体育传统项目的开设情况 | 第19页 |
| 3.1.2 介绍北医附小排球传统项目开展的具体情况 | 第19-20页 |
| 3.2 北医附小排球教学情况分析 | 第20-25页 |
| 3.2.1 排球课开设情况 | 第20-21页 |
| 3.2.2 北医附小排球课教学基本目标现状与分析 | 第21-22页 |
| 3.2.3 排球教学教案及教材使用情况 | 第22-24页 |
| 3.2.4 排球教学内容设置情况 | 第24页 |
| 3.2.5 教学条件 | 第24-25页 |
| 3.3 北医附小排球课后一小时活动开展情况分析 | 第25-27页 |
| 3.3.1 俱乐部形式的课后一小时活动开展情况分析 | 第25-26页 |
| 3.3.2 俱乐部形式的课后一小时排球活动组织管理情况 | 第26页 |
| 3.3.3 北医附小俱乐部与北航附中青少年俱乐部合作开展情况 | 第26-27页 |
| 3.4 北医附小课余排球训练情况与分析 | 第27-36页 |
| 3.4.1 课余排球训练保障体系情况分析 | 第27-35页 |
| 3.4.2 课余排球训练管理情况分析 | 第35-36页 |
| 3.5 北医附小排球竞赛组织情况分析 | 第36-37页 |
| 3.6 北医附小排球传统项目发展情况总结与归纳 | 第37-39页 |
| 3.6.1 排球传统项目开展成功经验的总结 | 第37-39页 |
| 3.6.2 排球传统项目发展制约因素的归纳 | 第39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| 4.1 结论 | 第39-40页 |
| 4.2 建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附件 | 第45-54页 |
