| ACKNOWLEDGEMENTS | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Research Background | 第10-11页 |
| 1.2 Research Significance | 第11-12页 |
| 1.3 Thesis Organization | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-24页 |
| 2.1 Definition of Epistemic Stance and Speaker Style | 第13-16页 |
| 2.1.1 Definition of Epistemic Stance | 第13-15页 |
| 2.1.2 Definition of Speaker Style | 第15-16页 |
| 2.2 Realization of Epistemic Stance | 第16-18页 |
| 2.3 Empirical Research on Epistemic Stance | 第18-24页 |
| 2.3.1 Epistemic Stance-taking by L2 Learner | 第19-21页 |
| 2.3.2 Effect of Oral Task Type on Pragmatic Marker Use | 第21-22页 |
| 2.3.3 Individual Speaker Style in Epistemic Stance-taking | 第22-24页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第24-32页 |
| 3.1 Research Questions | 第24-25页 |
| 3.2 Data Collection | 第25-27页 |
| 3.2.1 Corpus as Data Source | 第25页 |
| 3.2.2 Oral Tasks as Data Production Triggers | 第25-27页 |
| 3.2.3 Subjects as Data Producers | 第27页 |
| 3.3 Data Analysis | 第27-32页 |
| 3.3.1 Research Instruments | 第28页 |
| 3.3.2 Analytical Procedure | 第28-32页 |
| Chapter 4 Findings and Discussion | 第32-51页 |
| 4.1 Effect of Oral Tasks on ESM Use | 第32-45页 |
| 4.1.1 Distribution of ESMs in Two Oral Tasks as a Whole | 第32-36页 |
| 4.1.2 Distribution of ESMs in Two Oral Tasks in Three Aspects | 第36-45页 |
| 4.2 Evidence of Individual Speaking Style | 第45-51页 |
| 4.2.1 Evidence of Speaker Style on Overall Frequency of ESMs | 第45-46页 |
| 4.2.2 Evidence of Speaker Style on ESM Class | 第46-47页 |
| 4.2.3 Evidence of Speaker Style on Individual ESM | 第47-51页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第51-56页 |
| 5.1 Major Findings | 第51-52页 |
| 5.2 Implications | 第52-54页 |
| 5.3 Limitations and Future Studies | 第54-56页 |
| Appendix Ⅰ | 第56-57页 |
| Appendix Ⅱ | 第57-59页 |
| References | 第59-65页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第65-67页 |
