| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-14页 |
| ·研究生健康状况有悖社会需求 | 第12-13页 |
| ·国家教育行政部门相关政策的规定 | 第13页 |
| ·高校研究生体育课程设置薄弱 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| 2 文献综述 | 第14-23页 |
| ·课程的定义研究 | 第15页 |
| ·研究生体质健康现状的研究 | 第15-17页 |
| ·体育锻炼对研究生健康影响的研究 | 第17页 |
| ·影响研究生体育行为因素的研究 | 第17-18页 |
| ·研究生终身体育意识的研究 | 第18页 |
| ·研究生体育课程现状的研究 | 第18-22页 |
| ·普通高校开设研究生体育课程情况 | 第19-20页 |
| ·普通高校研究生课程设置情况 | 第20-21页 |
| ·研究生喜爱的运动项目情况 | 第21页 |
| ·普通高校研究生课外体育活动情况 | 第21-22页 |
| ·国外研究生体育研究 | 第22-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献资料法 | 第23-24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-26页 |
| ·专家访谈法 | 第26-27页 |
| ·个案研究法 | 第27页 |
| 4 研究结果与分析 | 第27-54页 |
| ·北京市高校研究生开设体育课程的必要性研究 | 第27-34页 |
| ·研究生体育相关的国家政策和文件 | 第27-28页 |
| ·研究生对体育课程的需求和态度 | 第28-33页 |
| ·体育教师对研究生体育课程的态度 | 第33-34页 |
| ·北京市普通高校研究生体育课程发展现状 | 第34-45页 |
| ·研究生体育课程计划情况 | 第34-35页 |
| ·研究生参加体育课程目的 | 第35-36页 |
| ·研究生体育课程开设学时 | 第36-37页 |
| ·研究生体育课程的类型 | 第37页 |
| ·研究生体育课程的内容与项目 | 第37-41页 |
| ·研究生体育课程效果评价 | 第41-43页 |
| ·未开设研究生体育课程的原因 | 第43-45页 |
| ·北京市普通高校研究生体育课程个案研究 | 第45-50页 |
| ·开设研究生体育课程成功案例分析 | 第45-48页 |
| ·开设研究生体育课程失败案例分析 | 第48-50页 |
| ·未开设研究生体育课程案例分析 | 第50页 |
| ·北京市普通高校研究生体育课程对策研究 | 第50-54页 |
| ·学校决策层和体育部门对研究生体育教育给予重视 | 第50-51页 |
| ·加强场地、师资建设和经费投入 | 第51-52页 |
| ·加强研究生体育意识和学校体育文化宣传工作 | 第52页 |
| ·积极开展研究生体育社团组织的建设 | 第52页 |
| ·开设研究生体育课程的对策 | 第52-54页 |
| 5 结论 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-68页 |
| 附录一 北京市普通高校研究生体育课程的研究调查问卷 | 第58-60页 |
| 附录二 北京市普通高校研究生体育课程的研究调查问卷 | 第60-63页 |
| 附录三 北京市普通高校研究生体育课程的研究调查问卷 | 第63-65页 |
| 附录四 北京市普通高校研究生体育课程的研究调查问卷 | 第65-67页 |
| 附录五 北京高校体育专家学者访谈提纲 | 第67-68页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第68页 |
