| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 泰国小学汉语课教学现状 | 第9-10页 |
| 1.2 自觉实践法理论介绍 | 第10-12页 |
| 2. 泰国小学生汉语学习现状及原因探讨 | 第12-17页 |
| 2.1 泰国小学生汉语学习现状 | 第12-13页 |
| 2.1.1 学生汉语听说能力薄弱 | 第12页 |
| 2.1.2 学习动力不足 | 第12-13页 |
| 2.2 泰国小学生汉语学习现状原因探讨及解决方法 | 第13-17页 |
| 2.2.1 学习现状原因探讨 | 第13-15页 |
| 2.2.2 解决方法 | 第15-17页 |
| 3. 自觉实践教学法在泰国小学课堂的实验 | 第17-46页 |
| 3.1 实验学校汉语教学及活动情况 | 第17-19页 |
| 3.2 自觉实践法教学实验 | 第19-46页 |
| 3.2.1 听力实验 | 第19-26页 |
| 3.2.2 口语实验 | 第26-33页 |
| 3.2.3 词汇实验 | 第33-41页 |
| 3.2.4 语法实验 | 第41-46页 |
| 4. 自觉实践教学法在泰国小学课堂的实验分析及结论 | 第46-62页 |
| 4.1 学生的测试结果与分析 | 第46-53页 |
| 4.1.1 测试说明 | 第46-47页 |
| 4.1.2 测试结果分析 | 第47-52页 |
| 4.1.3 测试结论 | 第52-53页 |
| 4.2 观察学生行为表现的结果分析与结论 | 第53-58页 |
| 4.2.1 观察学生行为表现结果 | 第53-55页 |
| 4.2.2 观察学生行为表现的结果分析及结论 | 第55-58页 |
| 4.3 学生问卷调查结果分析与结论 | 第58-62页 |
| 4.3.1 关于调查问卷的说明 | 第59页 |
| 4.3.2 调查问卷的结果分析与结论 | 第59-62页 |
| 5. 自觉实践教学法在泰国小学课堂的运用存在问题及解决方法 | 第62-68页 |
| 5.1 自觉实践教学法在泰国小学课堂的存在问题 | 第62-64页 |
| 5.1.1 课堂中有问题的行为 | 第62-63页 |
| 5.1.2 非汉语环境 | 第63-64页 |
| 5.1.3 准确度不高 | 第64页 |
| 5.2 自觉实践教学法在泰国小学课堂的问题解决方法 | 第64-68页 |
| 5.2.1 制定民主的班级规则 | 第64-65页 |
| 5.2.2 创设汉语环境 | 第65-67页 |
| 5.2.3 与任务教学法结合 | 第67-68页 |
| 6. 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附录1 泰国合艾国光中学四年级期中考试 | 第72-75页 |
| 附录2 泰国合艾国光中学四年级期末考试 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78-79页 |
