| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 第一章 隐性教育概述 | 第14-26页 |
| 第一节 隐性教育的思想渊源及内涵 | 第14-19页 |
| 一、隐性教育的思想渊源 | 第14-17页 |
| 二、隐性教育的内涵 | 第17-19页 |
| 第二节 隐性教育的特征及表现形式 | 第19-23页 |
| 一、隐性教育的特征 | 第19-22页 |
| 二、隐性教育的表现形式 | 第22-23页 |
| 第三节 隐性教育对高校思想政治教育的现实意义 | 第23-25页 |
| 一、顺应当代高校思想政治教育的发展潮流 | 第23-24页 |
| 二、促进完成高校思想政治教育的教育使命 | 第24-25页 |
| 本章小结 | 第25-26页 |
| 第二章 隐性教育在高校思想政治教育中的应用 | 第26-46页 |
| 第一节 隐性教育对高校思想政治教育理念与实践创新的影响 | 第26-30页 |
| 一、隐性教育推动高校思想政治教育的理念创新 | 第26-28页 |
| 二、隐性教育推动高校思想政治教育的实践创新 | 第28-30页 |
| 第二节 隐性教育在高校思想政治教育中的实现路径 | 第30-38页 |
| 一、高校物质环境中隐性教育的实现 | 第31-32页 |
| 二、高校精神领域中隐性教育的实现 | 第32-35页 |
| 三、高校制度建设中隐性教育的实现 | 第35-36页 |
| 四、高校网络载体中隐性教育的实现 | 第36-38页 |
| 第三节 隐性教育在高校思想政治教育中的应用状况 | 第38-45页 |
| 一、隐性教育在高校思想政治教育中取得的成效 | 第38-40页 |
| 二、隐性教育在高校思想政治教育中存在的问题 | 第40-41页 |
| 三、高校隐性教育存在问题的原因分析与对策思考 | 第41-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 第三章 隐性教育在高校思想政治教育中应用的新路向 | 第46-56页 |
| 第一节 借鉴国外隐性教育的丰富经验 | 第46-50页 |
| 一、国外隐性教育的经验 | 第46-49页 |
| 二、国外隐性教育经验的启示 | 第49-50页 |
| 第二节 加强隐性教育的校园文化建设 | 第50-52页 |
| 一、坚持“创新教育”的校园文化发展 | 第50-51页 |
| 二、坚持“绿色环境”的校园建设发展 | 第51-52页 |
| 第三节 秉承隐性教育的人文理念原则 | 第52-54页 |
| 一、坚持“以人为本”的人文关怀立场 | 第52-53页 |
| 二、坚持“开放共享”的教育理念原则 | 第53-54页 |
| 本章小结 | 第54-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第61页 |