摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
1 前言 | 第12-16页 |
1.1 选题依据 | 第12-14页 |
1.2 选题目的和意义 | 第14-16页 |
2 文献综述 | 第16-22页 |
2.1 我国试办高水平运动队的现状 | 第16-17页 |
2.2 对我国高校高水平运动队的相关研究 | 第17-19页 |
2.3 对国内外高校高水平运动队管理机制的研究 | 第19-21页 |
2.4 小结 | 第21-22页 |
3 研究对象与方法 | 第22-26页 |
3.1 研究对象 | 第22页 |
3.2 研究方法 | 第22-26页 |
3.2.1 文献法 | 第22页 |
3.2.2 调查法 | 第22-24页 |
3.2.3 数理统计法 | 第24页 |
3.2.4 逻辑分析法 | 第24-26页 |
4 结果与分析 | 第26-56页 |
4.1 CUVA北方赛区高水平排球队运动员现状分析 | 第26-39页 |
4.1.1.运动员基本情况和运动年限分布情况 | 第26-28页 |
4.1.2 运动员运动等级与生源来源 | 第28-30页 |
4.1.3 运动员考取高水平运动队的动机分析 | 第30-32页 |
4.1.4 运动员裁判能力分析 | 第32-33页 |
4.1.5 运动员进入高校后就读专业与文化课学习能力分析 | 第33-34页 |
4.1.6 运动员训练动机与当前运动能力分析 | 第34-36页 |
4.1.7 运动员毕业后的就业意向分析 | 第36-38页 |
4.1.8 运动队运动员新旧更替 | 第38页 |
4.1.9 运动员所参加过最高级别赛事统计 | 第38-39页 |
4.2 CUVA北方赛区高水平排球队教练员现状分析 | 第39-48页 |
4.2.1 教练员性别、年龄等基本情况分析 | 第39-40页 |
4.2.2 教练员执教能力与执教年限情况调查 | 第40-41页 |
4.2.3 教练员运动等级与学历分析 | 第41-43页 |
4.2.4 教练组配置情况与裁判等级分析 | 第43-44页 |
4.2.5 教练员在校专职程度、薪金待遇调查 | 第44-45页 |
4.2.6 教练员科研能力、职称以及工作编制调查 | 第45-46页 |
4.2.7 教练员训练计划内容安排 | 第46-47页 |
4.2.8 制约高水平运动队教练员业务水平的因素 | 第47-48页 |
4.3 CUVA北方赛区高水平排球队资源配置现状分析 | 第48-51页 |
4.3.1 运动队资金来源与办队模式 | 第48页 |
4.3.2 运动队医护设施配备 | 第48-50页 |
4.3.3 运动队后勤保障因素分析 | 第50-51页 |
4.3.4 运动队招生情况调查 | 第51页 |
4.4 CUVA北方赛区高水平排球队管理现状分析 | 第51-56页 |
4.4.1 对运动员学习情况的现状分析 | 第52页 |
4.4.2 学校对于运动员的学业管理 | 第52-53页 |
4.4.3 教练员对运动员的监督管理 | 第53-54页 |
4.4.4 学校对于教练员的管理 | 第54-56页 |
5 结论与建议 | 第56-58页 |
5.1 结论 | 第56页 |
5.2 建议 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
附录 | 第62-74页 |
附录A 《CUVA北方赛区运动队发展现状调查问卷》运动员问卷 | 第62-67页 |
附录B 《CUVA北方赛区运动队发展现状调查问卷》教练员问卷 | 第67-72页 |
附录C 专家教练访谈提纲 | 第72-73页 |
附录D CUVA北方赛区运动队发展现状研究专家效度评价表 | 第73-74页 |
致谢 | 第74-76页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |