| ABSTRACT | 第2页 |
| 摘要 | 第3-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8-10页 |
| 1.2 Objectives of the Study | 第10页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第10-11页 |
| 1.4 Structure of the Study | 第11-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-18页 |
| 2.1 Definition of English Writing | 第13-14页 |
| 2.2 Studies on English Writing Teaching Approaches in China | 第14-15页 |
| 2.3 Studies on Application of Flipped Classroom in English Writing Teaching | 第15-18页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第18-21页 |
| 3.1 Cognitive Load Theory | 第18-19页 |
| 3.2 Constructivism | 第19页 |
| 3.3 Autonomous Learning Theory | 第19-20页 |
| 3.4 Cooperative Learning Theory | 第20-21页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第21-39页 |
| 4.1 Research Design | 第21-26页 |
| 4.1.1 Subjects | 第22页 |
| 4.1.2 Pre-test and Post-test | 第22-23页 |
| 4.1.3 Four Writing Practices | 第23页 |
| 4.1.4 Scoring Standards of Writing Proficiency | 第23-25页 |
| 4.1.5 Scoring Mode of Writing Practices | 第25-26页 |
| 4.2 Research Instruments | 第26-30页 |
| 4.2.1 Questionnaires | 第26-29页 |
| 4.2.2 Interview | 第29-30页 |
| 4.3 Research Procedures | 第30-37页 |
| 4.3.1 Teaching Process in the Experimental Class | 第30-36页 |
| 4.3.2 Teaching Process in Control Class | 第36-37页 |
| 4.4 Data Collection and Processing | 第37-39页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第39-50页 |
| 5.1 Analysis and Discussion of Students' Writing Interest | 第39-42页 |
| 5.1.1 Analysis of Pre-test Questionnaire | 第39-40页 |
| 5.1.2 Analysis of Post-test Questionnaire | 第40-42页 |
| 5.2 Analysis and Discussion of Writing Proficiency | 第42-47页 |
| 5.2.1 Analysis of Initial Writing Proficiency in EC and CC | 第42-43页 |
| 5.2.2 Analysis of Writing Proficiency in EC and CC of the Post-test | 第43-45页 |
| 5.2.3 Analysis of Students' Writing Practices in EC | 第45-47页 |
| 5.3 Discussion on Students' Attitudes to the Model | 第47-50页 |
| 5.3.1 Analysis of the Post-questionnaire | 第47页 |
| 5.3.2 Analysis of the Interview | 第47-50页 |
| Chapter Six Conclusion | 第50-55页 |
| 6.1 Major Findings | 第50-52页 |
| 6.2 Implications | 第52-54页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendix 1 | 第59-61页 |
| Appendix 2 | 第61-63页 |
| Appendix 3 | 第63-64页 |
| Acknowledgements | 第64-66页 |
