| 摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 引言 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.2 文献综述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 农村义务教育财政转移支付监督的理论基础 | 第17-23页 |
| 2.1 农村义务教育财政转移支付的理论基础 | 第17-19页 |
| 2.1.1 义务教育的公共产品属性 | 第17-18页 |
| 2.1.2 教育公平原则 | 第18-19页 |
| 2.1.3 农村义务教育委托代理属性 | 第19页 |
| 2.2 农村义务教育财政转移支付法律监督的法理基础 | 第19-21页 |
| 2.2.1 财政法治理念 | 第19-20页 |
| 2.2.2 权力监督理念 | 第20-21页 |
| 2.3 农村义务教育财政转移支付监督的重要性 | 第21-23页 |
| 第3章 农村义务教育财政转移支付法律监督的不足及成因 | 第23-29页 |
| 3.1 农村义务教育财政转移支付法律监督存在的不足 | 第23-24页 |
| 3.1.1 农村义务教育财政转移支付立法不健全 | 第23页 |
| 3.1.2 缺乏规范化管理和有效的法律监督 | 第23-24页 |
| 3.2 农村义务教育财政转移支付法律监督不足的成因 | 第24-29页 |
| 3.2.1 农村义务教育财政转移支付监督法律的缺失 | 第24-25页 |
| 3.2.2 农村义务教育财政转移支付法律体系不健全 | 第25-27页 |
| 3.2.3 农村义务教育财政转移支付社会力量监督不完善 | 第27-29页 |
| 第4章 国外农村义务教育财政转移支付法律监督经验借鉴 | 第29-33页 |
| 4.1 美国农村义务教育财政转移支付法律监督 | 第29页 |
| 4.2 法国农村义务教育财政转移支付法律监督 | 第29-30页 |
| 4.3 德国农村义务教育财政转移支付法律监督 | 第30页 |
| 4.4 国外农村义务教育财政转移支付法律监督的经验借鉴 | 第30-33页 |
| 第5章 完善我国农村义务教育财政转移支付法律监督的对策 | 第33-43页 |
| 5.1 完善农村义务教育财政转移支付立法 | 第33-35页 |
| 5.1.1 推动财政转移支付监督机制的专门立法 | 第33-35页 |
| 5.1.2 完善财政转移支付监督的法律制度 | 第35页 |
| 5.2 构建农村义务教育财政转移支付多主体的法律监督 | 第35-39页 |
| 5.2.1 加强权力机关执法监督 | 第36-37页 |
| 5.2.2 加强财政部门执法监督 | 第37-38页 |
| 5.2.3 加强审计部门执法监督 | 第38-39页 |
| 5.2.4 加强社会公众舆论监督 | 第39页 |
| 5.3 构建农村义务教育财政转移支付全过程的法律监督 | 第39-41页 |
| 5.3.1 加强农村义务教育财政转移支付的事前监督 | 第39-40页 |
| 5.3.2 加强农村义务教育财政转移支付的事中监督 | 第40-41页 |
| 5.3.3 强化农村义务教育财政转移支付的事后监督 | 第41页 |
| 5.4 加强农村义务教育财政转移支付法律监督队伍建设 | 第41-43页 |
| 5.4.1 加强法治教育，提高法律素质 | 第41-42页 |
| 5.4.2 加强业务培训，提高业务素质 | 第42-43页 |
| 结论与展望 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和其它科研情况 | 第51-52页 |
