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南京市小学生课外补习的现状调查研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 导论第7-16页
   ·选题缘由及意义第7-8页
     ·选题缘由第7页
     ·选题的意义第7-8页
   ·国内外关于该课题的研究现状及趋势第8-16页
     ·课外补习的概念及形式第8-9页
     ·"课外补习"的国内外相关研究第9-16页
第2章 研究设计与研究过程第16-20页
   ·研究对象与目标第16页
   ·研究方法与过程第16-20页
第3章 课外补习现状的调查与分析第20-33页
   ·课外补习的规模与支出第20-22页
   ·课外补习供给者第22-23页
   ·参加者的补习动机第23-26页
   ·学生补习史第26-28页
   ·课外补习科目与内容第28-29页
   ·课外实习的形式第29-30页
   ·课外补习的强度第30-31页
   ·课外补习的效果第31-32页
   ·学生和家长对课外补习的评价及意见第32-33页
第4章 影响参加课外补习的因素第33-40页
   ·学生因素第33-35页
   ·家庭方面第35-37页
   ·社会方面第37-40页
第5章 结论与建议第40-43页
   ·结论第40-41页
   ·建议第41-43页
第6章 研究反思第43-44页
附录第44-50页
 附录A 学生问卷第44-47页
 附录B 家长问卷第47-49页
 附录C 学生访谈提纲第49-50页
参考文献第50-53页
在读期间发表的学术论文与研究成果第53-54页
致谢第54页

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