基于人力资源视角的法官胜任特征模型构建
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第9-13页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第9-11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-13页 |
| 2 相关理论及文献综述 | 第13-23页 |
| 2.1 法官研究 | 第13-15页 |
| 2.1.1 法官的概念 | 第13页 |
| 2.1.2 国外法官的相关研究 | 第13-14页 |
| 2.1.3 国内法官的相关研究 | 第14-15页 |
| 2.2 胜任特征模型相关研究 | 第15-23页 |
| 2.2.1 胜任特征的涵义 | 第15-16页 |
| 2.2.2 胜任特征模型的涵义 | 第16-19页 |
| 2.2.3 国内外胜任特征模型的相关研究 | 第19-21页 |
| 2.2.4 法官胜任特征模型的相关研究 | 第21-23页 |
| 3 法官素质变迁及现状分析 | 第23-27页 |
| 4 法官胜任特征的调查实施 | 第27-32页 |
| 4.1 调查目的 | 第27页 |
| 4.2 问卷设计与调查 | 第27-32页 |
| 4.2.1 调查问卷的编制 | 第27-30页 |
| 4.2.2 调查问卷的内容 | 第30-31页 |
| 4.2.3 调查问卷的发放与回收 | 第31-32页 |
| 5 法官胜任特征模型的实证研究 | 第32-45页 |
| 5.1 研究设计 | 第32-34页 |
| 5.1.1 研究工具及方法 | 第32-33页 |
| 5.1.2 研究样本 | 第33-34页 |
| 5.2 探索性因子分析 | 第34-38页 |
| 5.3 法官胜任特征模型构建 | 第38-43页 |
| 5.3.1 因素命名 | 第38-39页 |
| 5.3.2 因素分析 | 第39-42页 |
| 5.3.3 法官胜任特征模型 | 第42-43页 |
| 5.4 信度检验 | 第43-45页 |
| 6 法官胜任特征模型的应用 | 第45-53页 |
| 6.1 法官胜任特征模型的遴选应用 | 第45-49页 |
| 6.2 法官胜任特征模型的培训应用 | 第49-53页 |
| 6.2.1 培训需求分析 | 第49-50页 |
| 6.2.2 培训方式选择 | 第50-52页 |
| 6.2.3 培训效果评估 | 第52-53页 |
| 7 研究结论与展望 | 第53-55页 |
| 7.1 研究结论 | 第53页 |
| 7.2 主要创新点与研究局限 | 第53-54页 |
| 7.3 后期展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录A 法官胜任特征调查问卷（预测） | 第57-60页 |
| 附录B 法官胜任特征调查问卷（正式） | 第60-63页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
