| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景与意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·概念界定 | 第9-11页 |
| ·"工学结合" | 第10页 |
| ·人才培养方案 | 第10-11页 |
| ·动漫与影视动画 | 第11页 |
| ·国内外研究现状分析 | 第11-14页 |
| ·关于"工学结合"人才培养模式的研究 | 第11-13页 |
| ·关于人才培养方案的研究 | 第13-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-16页 |
| ·本文的研究思路 | 第14-15页 |
| ·本文的研究方法 | 第15-16页 |
| 第2章 高职动漫人才需求状况分析 | 第16-24页 |
| ·动漫产业的发展对高职动漫人才需求状况分析 | 第16-19页 |
| ·我国动漫产业发展现状 | 第16-17页 |
| ·动漫产业对人才的需求 | 第17-19页 |
| ·动漫企业对高职动漫人才需求的调查分析 | 第19-24页 |
| ·职业道德素质方面 | 第19-20页 |
| ·职业能力素质方面 | 第20-21页 |
| ·职业发展素质方面 | 第21-24页 |
| 第3章 高职动漫人才培养方案比较研究 | 第24-30页 |
| ·高职院校与影视传媒类院校动漫人才培养方案比较 | 第24-26页 |
| ·高职院校与美术设计类院校动漫人才培养方案的比较 | 第26-28页 |
| ·高职院校与综合性大学动漫人才培养方案的比较 | 第28-30页 |
| 第4章 基于"工学结合"的高职动漫人才培养方案的开发与设计 | 第30-38页 |
| ·基于"工学结合"的高职动漫人才培养方案制定的基本原则 | 第30-32页 |
| ·实践性原则 | 第30页 |
| ·职业性原则 | 第30-31页 |
| ·校企合作原则 | 第31-32页 |
| ·基于"工学结合"的高职动漫人才培养方案的开发流程 | 第32-33页 |
| ·基于"工学结合"的高职动漫人才培养方案的内容 | 第33-38页 |
| ·围绕人才需求确定专业培养目标 | 第33页 |
| ·围绕专业培养目标明确职业岗位能力 | 第33-34页 |
| ·围绕职业岗位能力设定教学内容 | 第34-35页 |
| ·围绕工作过程构建课程体系 | 第35-36页 |
| ·围绕课程设置选择教学模式和方法 | 第36-38页 |
| 第5章 基于"工学结合"的高职动漫人才培养方案的实践案例探索 | 第38-48页 |
| ·常州纺院影视动画专业2008级人才培养方案 | 第38-43页 |
| ·人才培养方案的特色分析 | 第43-45页 |
| ·影视动画专业人才培养方案实施的基本成效 | 第45-48页 |
| 第6章 研究结论和后续发展 | 第48-50页 |
| ·研究结论 | 第48页 |
| ·后续发展方向 | 第48-50页 |
| 附录A | 第50-52页 |
| 附录B | 第52-56页 |
| 附录C | 第56-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
